Con Mss Frog conocemos los animales de la selva y algunas de sus características, hacemos un listado de los animales que conocemos y jugamos a representarlos para que los compañeros adivinen de qué animal se trata. A través de la canción «Walking to the jungle» jugamos viendo algunos de estos animales. Nos convertimos en tigres y jugamos a atrapar la cola de los compañeros. Por equipos colocamos partes de animales sobre su silueta y averiguamos quién se esconde ahí. Ejercitamos la pronunciación con las canciones y libros de Jolly Phonics.
Mr Owl nos enseña esta semana vocabulario sobre: russian costumes, dress, shoes, hat, boots, trousers, belt and shirt. Vemos en la pizarra digital imágenes sobre Rusia y sus costumbres, su traje típico y así repasamos vocabulario clothes (dress, shirt…). Jugamos a que un alumno dice a su compañero que ponerse y que quitarse, por ejemplo: put the shirt on, take the shirt off con prendas de vestir que tendremos en clase. Otra actividad que realizamos es repartir a cada alumno un dibujo de prendas de vestir de diferentes colores (red coat, blue shirt…) y los demás compañeros deben adivinar que prenda tiene cada uno.
2º INFANTIL
Trabajamos los animales de la jungla con la ayuda de Mrs. Frog: «The jungle». Coloreamos las fichas y ponemos el nombre de los animales que aparecen. Mediante el juego, reforzaremos los conocimientos adquiridos: imitamos los movimientos del animal para que los demás lo adivinen, y hablamos de los colores que tienen los animales que estamos aprendiendo. Además, vimos un vídeo que amplíe la temática para conocer palabras nuevas. Por último, a través de cuentos, descubriremos animales escondidos entre sus páginas…
Hemos continuado con las rutinas ( el tiempo, las formas, los colores, los sentimientos y los Jolly Phonics) así mismo hemos conocido varios deportes a través de flashcards, canciones y mímica; También hablamos sobre cuál nos gustaba más ya que a Sally, la amiga canadiense de Mr Owl le encantaba el hockey.
3º INFANTIL
Esta semana aprendemos a escribir nuevas palabras en inglés. A través de los vídeos «I see something…» vemos objetos de diferentes colores. Relacionamos pinturas de colores con su nombre escrito, hacemos algunos juegos para relacionarlos. Por equipos, construimos murales sobre esos colores. También jugamos con letras, organizándolas hasta conseguir la palabra correcta. Como cada semana escuchamos y practicamos los fonemas con las canciones y libros de vocabulario de Jolly Phonics.
Mr Owl nos enseña esta semana vocabulario sobre los números. En una hoja dibujamos por ejemplo: one apple, two bananas… y escribimos el número que es. En círculo nos pasamos una pelota y empezamos a contar one, two… quien falla debe levantarse y dar tres vueltas y volvemos a empezar. También jugamos con un dominó de números e imágenes y al juego del «bang bang» en el que un alumno se pone delante de otro y el profesor les pregunta comos se dice en inglés algo de vocabulario, el primero que lo acierte gana un punto.
Un saludo.
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