1º INFANTIL
Esta semana nos toca ver el policía. Observamos las esposas, el sombrero y el silbato, reforzando el vocabulario con algunas canciones. Como ya sabemos el nombre de varios oficios somos capaces de jugar al bingo con estos. Por último nos metemos en el papel jugando a policías y ladrones. Vemos el tercer libro grande de Jolly Phonics y cantamos.
Mr Owl nos lleva esta semana a México y nos enseña a diferencias las curvas de las líneas. hemos visto imágenes y los alumnos han decidido si tenían lineas rectas o curvas. También, se han prestado voluntarios para representar las curvas y las rectas.
Linea curva.
Linea recta.
2º INFANTIL
Esta semana descubrimos Hawaii con Mr Owl. Descubrimos sus paisajes paradisíacos, sus bailes tradicionales y sus formas de vestir, así como su bandera. Además, trabajaremos el vocabulario de la ficha aprendiendo a escribir algunas de sus palabras y bailaremos como los nativos. ¡Nos vamos a las playas de la Polinesia!!
Mss Frog esta semana es peluquera, por eso aprendemos palabras como comb, hairdresser, hairdryer, mirror, scissors, shampoo, towel, etc. Trabajamos los contrarios: straight vs curly, short vs long, blonde vs dark para que sepan los tipos de pelo que hay y hemos explicado el cuento de Rapunzel.
Otra actividad que les ha gustado mucho es dibujar sobre unas caras en blanco los tipos de pelo que conocen. Todo ello trabajando con canciones como «Getting a Haircut» o «The Barber».
3º INFANTIL
Conocemos el oficio de fontanero y nos convertimos en uno de ellos fabricando nuestro propio casco y las herramientas. A estas alturas ya sabemos unos cuantos oficios, así que demostramos todo lo aprendido con una sencilla prueba de relacionar las imágenes con su descripción. Leemos juntos los libros de Jolly Phonics y recordamos las canciones.
Mr Owl viaja hasta la India para conocer el elefante, animal muy importante en este país. Con el google maps vamos hasta la India y vemos cómo es, si está lejos o cerca, si es grande o pequeño en comparación con España.
Aprovechando que en la India es muy importante el elefante, trabajamos los animales. Cantamos y bailamos con la canción “If Animals Could Dance”. Repasamos los animales que hemos visto en la canción y jugamos al bang bang para repasar el vocabulario. También jugamos a realizar el sonido y gestos de los animales que vamos diciendo por turnos.
Un saludo.
New Learning.