1º INFANTIL
Esta semana, trabajamos la cámara de fotos. Escuchamos y practicamos la canción interactiva «Let’s make a picture». Con el proyector simulamos nuestro propio photocall: tendremos varios disfraces que sortearemos con un bingo para después hacernos varias fotos posando. Aprovechamos la cámara digital para grabarnos gestualizando y cantando la canción y después vernos en el proyector. Para terminar hacemos un sencillo juego psicomotriz llamado «Las fotos», que consiste en bailar al son de la música y adoptar distintas posiciones fotogénicas cuando se para. Finalizamos las sesiones leyendo y cantando los Jolly Phonics
Con Owl trabajamos los conceptos: long-short, thin-thick y viajamos a Italia. Con trozos de spaguetti dentro de la mano del profesor, los alumnos deben ir cogiendo dos y decir cual es short y cual long. Repetimos la misma operación con hilos thick-thin. Dibujamos algo short- long y algo thick-thin. Con nuestros cuerpos representamos cosas largas y otras cortas.
También hemos realizado actividades con otros alumnos de la extraescolares de inglés y jugamos al Bingo reconociendo los números.
2º INFANTIL
Esta semana en clase de 4 años hemos trabajado las rutinas. ( El tiempo, los colores, las formas, los jolly phonics, los sentimientos, las prendas de vestir…) Además hemos repasado las banderas que aprendimos la semana pasada y hemos descubierto México con ayuda de mr Owl . También hemos visto los trajes típicos y sus bailes, y probamos a reproducir un típico baile llamado «el baile del sombrero»¡¡somos unos excelentes bailarines!!
Con Frog vemos unas imágenes con las palabras que vamos a prender estos días (teacher, pupil, school, blackboard, books, etc.). También jugamos a buscar parejas, pero esta vez buscando imágenes del vocabulario que estamos trabajando. ¡Es una actividad que nos gusta mucho!. Sin olvidarnos del juego de Simón dice, con él repasamos todo el vocabulario y el teléfono roto.
Como ya está muy cerca semana Santa hemos empezado a trabajar específicamente ese vocabulario, tanto con fichas de trabajo como con juegos.
Damos la bienvenida a nuestra nueva profesora Paula que estará con nosotros el resto del curso.
3º INFANTIL
Con el video «Busy Bees» nos introducimos en el mundo de la apicultura. Analizamos las partes del cuerpo de la abeja y la dibujamos bajo las instrucciones indicadas en el vídeo. Aprendemos algunos conceptos básicos (colmena, miel…) y los practicamos con el juego «¿Quién robó la miel?». Intentamos escribir las palabras aprendidas y al acabar nos juntamos para celebrar la fiesta de la miel, con una piñata-colmena, la canción «Sugar, honey, honey» y un breve capítulo «The Hive». También reservamos unos minutos a practicar los fonemas con los Jolly Phonics.
Mr. Owl nos lleva estas semana hasta Egipto para aprender cosas muy interesantes. Uno de los juegos que hemos realizado es que un alumno se disfraza de momia y tiene que ir buscando por la clase a sus compañeros. Cuando encuentra a alguien le hace preguntas en inglés y tiene que adivinar quien es. Hemos salido al recreo a realizar algunos juegos con otros compañeros de las extraescolares de Inglés.
Esta semana queremos dar las gracias a Elisa, que nos ha traído un magnífico material para trabajar las emociones con nuestros alumnos.
Un saludo.
New Learning.