1º INFANTIL
Esta semana «visitamos» el zoo. Vemos distintos animales y los clasificamos por sus características, practicando algunos adjetivos opuestos como grande-pequeño, algo-bajo… Como hace pocas semanas vimos la granja, diferenciamos los animales salvajes que se pueden encontrar en el zoo de los animales de la granja. Después de repasar conceptos, cada uno construye su zoológico con los animales que más le gustan. Por último pasaremos por el puesto de helados del zoo, inventando y creando diferentes sabores. Y como cada semana, cantamos y leemos los libros de Jolly Phonics.
Algunos dibujos realizados por los alumnos dibujando a sus famílias:
2º INFANTIL
Esta semana con los niños de 4 años empezamos las clases con las rutinas. El tiempo, los sentimientos, los colores, las formas, los jolly Phonics. Así mismo repasamos conceptos con el juego de Simón says. Con mr Owl descubrimos EEUU, sus monumentos famosos, la casa blanca y aprendemos a reconocer banderas de diferentes países como China, Italia, Francia, Escocia, Irlanda e Inglaterra.
Esta semana con Frog trabajaremos los animales del mar. Completaremos 2 divertidas fichas: «sea horse» y «fisherman». Hablaremos de los lugares a los que podemos viajar para ver animales de agua (sea, river, lake…) y jugaremos a las estatuas musicales imitando figuras de estos animales (fish, whale, shark, frog, sea turtle, sea horse…). Además, a través de un interesante audiovisual, descubriremos qué animales son nuestros dibujos animados favoritos (Sebastian de la Sirenita, Nemo, Dory..). Con Jolly phonics contaremos un cuento que nos ayude a reforzar los conocimientos adquiridos.
Jugando al teléfono roto en inglés:
3º INFANTIL
Vemos imágenes de distintos animales salvajes que podemos encontrar en el zoológico, los relacionamos con sus nombres en inglés y jugamos con las imágenes proponiendo y haciendo diferentes clasificaciones. Escuchamos la canción «Let’s go to the zoo» y hacemos equipos para construir nuestro propio zoo con sus animales y letreros indicativos. Repasamos los contenidos con unos sencillos juegos de ordenador y cantamos y leemos un nuevo libro de Jolly Phonics.
Estos días también hemos realizado juegos con otros grupos de extraescolares, de esta forma fomentamos las relaciones interpersonales y el hablar en inglés con nuestros compañeros.
Un saludo.
New Learning.
