Los chicos y chicas de 2º de primaria estamos trabajando en clase de educación física los saltos de atletismo. Con una lluvia de ideas llegamos a la conclusión de que necesitábamos conocer  cada uno de los saltos y cuándo  es válido o nulo.

 

altura batidalongitud vuelotriple vuelopertiga vuelo

 

 

 

 

 

 

 

Un alumno de cada grupo nos hemos convertido en experto de cada  los  saltos de longitud, altura, triple salto y pértiga. Los grupos de expertos hemos buscado principios de acción para las diferentes fases del salto; la batida, el vuelo y la caída. Experimentando y pensando como movemos nuestro cuerpo  para saltar más conseguimos definir unos «trucos».

consenso de trucos

En sesiones posteriores los expertos hemos ayudado  a nuestros compañeros  a aprender  los «trucos». El experto nos explica,  demuestra y corrige. Los aprendices escuchamos, observamos y practicamos. Con las explicaciones de compañeros aprendemos mejor. Siendo expertos, para poder enseñar, necesitamos haber aprendido más.

el experto explicael experto corrigeel experto demuestraaltura vuelotriple batida

 

Gracias a la  ayuda de nuestros compañeros todos hemos mejorado nuestra marca personal.

Así  aprendemos más y mejor.