Aprovechando que ayer, lunes 17 de mayo, era el DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE nos gustaría compartir las actividades que realizamos hace unos días en el colegio bajo el eslogan “Somos uno cuidando la casa común”. El Papa Francisco en su carta encíclica «Laudato sí» pone de manifiesto la importancia de cuidar del medio ambiente, de todo aquello que nos rodea. A lo largo de la semana del 19 al 23 de abril se realizaron diversas actividades que permitieron a nuestros alumnos y alumnas conectar con este mensaje. Durante la semana, los chicos y chicas recibieron, a través de los Buenos Días, testimonios estupendos de cómo cuidar el colegio, la ciudad y el medio ambiente. En las etapas de Educación Primaria y Secundaria comunicaron su experiencia personas que nos ayudaron a conocer trabajos relacionados con el cuidado del medio ambiente. Los alumnos realizaron murales e infografías que se expusieron en el Centro y que reflejaban las actividades realizadas. Además, en Educación Infantil se incluyó el proceso de metacognición en estas producciones. Como actividad final, en estas etapas se realizó una salida a un entorno cercano con el fin de detectar posibles acciones que se pueden realizar para cuidar mejor de nuestro entorno más cercano.

En Educación Infantil los niños y niñas conectaron este mensaje con los proyectos que se estaban trabajando en ese momento y que todavía no han terminado. Los alumnos y alumnas de primero con su proyecto de las “abejas”, donde aprendieron la importancia del cuidado de la naturaleza y, especialmente, de estos pequeños insectos que tan importantes son para nuestro ecosistema, ya que ayudan a la polinización de las plantas y producen una miel muy beneficiosa para nuestra salud y el cuidado de nuestra garganta. En segundo de Infantil profundizaron en este tema a través del proyecto del “agua”, haciendo hincapié en el cuidado de nuestros entornos fluviales (ríos, mares, océanos) y reflexionando sobre la importancia de salvaguardar los ecosistemas. Los animales que viven en estos entornos necesitan de nuestra ayuda para poder sobrevivir. Con pequeñas acciones ponemos nuestro granito de arena para cuidar nuestro Planeta. En tercero de Infantil, con su proyecto “Me hago mayor”, incidieron en la importancia del cuidado del entorno más próximo, la adquisición de hábitos saludables y en la importancia de ser autónomos en el desarrollo de determinadas tareas. Al ser los mayores de infantil, tratan de ser un buen modelo para sus compañeros más pequeños.

En Primero de Primaria vieron la película “El Rey León”, con la que reflexionaron sobre la importancia de mantener el equilibrio natural, además aprendieron nombres de animales que nos rodean en aragonés, que es como todavía los llaman muchos de nuestros mayores (la rabosa, la picaraza, el chavalín…). Los de Segundo vieron documentales de Disney sobre el maravilloso mundo de los animales y tuvieron la visita de Andrés Pintado, padre de un alumno de esas clases, que les habló sobre las aves rapaces. En Tercero y Cuarto, realizaron una foto denuncia en su salida y reflexionaron por escrito sobre cómo habían encontrado el entorno. Los alumnos de estos cursos y los de Quinto y Sexto de Primaria recibieron el testimonio de Jesús Tricas sobre la plantación sostenible. Los alumnos de quinto y sexto trabajaron el entorno de Huesca, visitando los ecosistemas de la alberca de Loreto y la de Cortés.

En Educación Secundaria, intervino el capitán Arturo Notivoli que contó, a través de una conferencia retransmitida en las clases, cómo cuidan del medio ambiente en el SEPRONA. Habló de los peligros de las especies invasoras y de los delitos tipificados que están asociados al cuidado de la naturaleza. Asimismo, para seguir tomando conciencia del cuidado de la casa común, todo el alumnado realizó una pausada lectura de la conocida carta del Jefe Seattle, y comprobaron que las preocupaciones del momento en que se escribió la carta (finales del s.XIX en USA) siguen estando vigentes. Se realizaron infografías en las que se señalaba qué acciones están en nuestra mano para cuidar del colegio, de la ciudad y del medio ambiente. Por último, esa semana hubo una salida por cursos estables de convivencia a distintos lugares cercanos a la cuidad de Huesca para observar el cuidado que se hace de los caminos y detectar posibles sitios en los que hay basura.

En definitiva, el Colegio pudo experimentar vivencialmente a lo largo de la Semana lo que fue el lema de la misma: “Somos uno en el cuidado de la Casa Común”. Os mostramos algunas de las imágenes que lo demuestran…