1º EDUCACIÓN INFANTIL
¡Hola a todos!
¿Cómo habéis empezado la semana? ¡Nosotros con muchas ganas!
Para comenzar la semana hemos viajado a los Estados Unidos de América y hemos aprendido cómo es su bandera, algunos sitios característicos como el Gran Cañón del Colorado, algunos de sus parques más famosos, etc. Para ello hemos visto un video y, aunque no hayamos entendido todo, las imágenes han sido de gran ayuda. Si queréis verlo os dejamos aquí el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=qENVV7BpWZs
¿Sabéis que el juego es el principal recurso metodológico de nuestra etapa? ¡Qué suerte tenemos… nos encanta jugar! Hemos sido granjeros y hemos recogido diferentes frutas y verduras, hemos podido verlas y tocarlas, saber cuál es su textura, su olor y su color. Algunas no nos gustan, pero la mayoría sí. También hemos jugado a “Simón dice…” y somos todos unos expertos.
Para rematar la semana, hemos contado nada más y nada menos que hasta 16 en inglés. ¡No paran de sorprendernos! Asimismo, hemos repasado los fonemas /c/, /k/ con ayuda de unas castañuelas chulísimas que hemos fabricado.
¿Qué os parece? Esta semana nos ha dado tiempo a muchas cosas.
¡Nos vemos pronto!
2º EDUCACIÓN INFANTIL
Good morning!
Esta semana hemos seguido trabajando en el tema de la granja y hemos hecho una ficha muy bonita y colorida. Nuestra Ms Frog ha enseñado cómo es un huerto y qué plantas se pueden cultivar allí. Además, hemos aprendido las palabras grow (plantar/cultivar), carrots (zanahorias), lettuce (lechuga).
Con Mr Owl conocimos un instrumento musical qué se llama bagpipes (la gaita) y descubrimos que este instrumento se toca en Scotland (Escocia). Coloreamos un gaitero que nos ayudó a recordar el nombre de algunas prendas de ropa.
Además de trabajar las fichas (cosa que nos encanta hacer), hemos practicado el idioma, como cada semana, hablado mediante diálogos, canciones y juegos, y lo hemos disfrutado mucho.
¡Hasta la semana que viene!
3ºA EDUCACIÓN INFANTIL
Una semana más por aquí para contaros cómo han ido nuestras clases. Comenzamos las sesiones en la asamblea donde podemos observar que cada vez dominamos el vocabulario un poco más.
Esta semana, Chuche Owl nos ha retado a pronunciar los días de la semana correctamente y, por supuesto, ¡lo hemos bordado! También hemos diferenciado entre días del cole (school days) y fin de semana (weekend). Además, hemos cantado una canción de los días de la semana que nos gusta mucho y que podéis ver a continuación:
https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs&t=25s&ab_channel=DreamEnglishKids
Por otro lado, Bonita Frog sigue enseñándonos cosas relacionadas con la granja. Esta vez hemos hablado de los alimentos que cultiva el granjero, las frutas y verduras (fruits and vegetables). Hemos hecho una lluvia idea con frutas y verduras como: lechuga (lettuce), tomates (tomatoes) o sandía (watermelon). Además, hemos aprendido un poco más de las granjas con este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=3TamwdrJLvk&t=313s&ab_channel=Hey%21GuessWhat
Para finalizar la semana, hemos seguido trabajando las Jolly phonics, en esta ocasión, el fonema /d/ y, dado que hemos finalizado este grupo, hemos repasado y cantado todas sus canciones:
https://www.youtube.com/watch?v=z65ExBViUog&ab_channel=AnitaGoyal%27sPhonicsandEnglishClasses
¡No paramos de divertirnos y aprender!
¡Feliz fin de semana!
3ºB EDUCACIÓN INFANTIL
¡Una nueva semana de aprendizaje y diversión! Como todos los días, empezamos en asamblea para ir contándonos qué hemos hecho durante el día y qué cosas interesantes han pasado. Hemos aprovechado para conocer a los miembros de nuestra familia (family), señalando a nuestra mamá (mommy), papá (daddy), hermanos (brothers) y hermanas (sisters).
El lunes (Monday), repasamos los días de la semana (days of the week) acompañados de Mr Owl, quien nos puso una canción para aprendérnoslos y divertirnos. El enlace de la canción es el siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ Además, nos trajo una ficha que nos ayudó a saber escribirlos.
El martes, volvimos a trabajar el abecedario con distintas actividades, entre otras, jugamos a un juego muy divertido para repasar la pronunciación de las letras en inglés, ¡el Ahorcado! Dividimos la clase en dos equipos: el equipo tesoros (treasures) y el equipo garfio (hook), y la palabra que buscábamos era… ¡martes! (Tuesday). Como ambos equipos la adivinaron, ¡todos ganaron!
El miércoles (Wednesday), nos pusimos al día con varias fichas y jugamos a la patata caliente con Miss Frog. Con una cuenta atrás de 1 minuto, nos pasamos a Miss Frog en círculo, y quien la tuviera pasado el tiempo tenía que decir la palabra en inglés que se le indicaba. Ello nos ayudó a repasar vocabulario.
Para terminar la semana, el jueves (Thursday) Miss Frog nos enseñó sus tierras de cultivo, donde cultiva (grow) lechugas (lettuce), zanahorias (carrots) y patatas (potatoes). Además, bailamos todos al son de la canción The silly song de la película Blancanieves y los siete enanitos de Disney, que podéis escuchar en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=AXJCQQEiNYo
¡Feliz viernes (Friday) y fin de semana (weekend)!
1ºA EDUCACIÓN PRIMARIA
Esta semana hemos trabajado y nos hemos divertido mucho con nuestros amigos Mr Bear, Mr Fox y los pequeños Baby Bear y Baby Fox.
Mr Bear y Baby Bear nos han enseñado algunas acciones que solemos hacer en el cole para que podamos hablar más en inglés durante la clase, nos han enseñado algunas commands como: write your name, raise your hand, listen, read, take out your notebook… Primero hemos estado trabajándolas en equipos con una actividad en la que teníamos que escribir cada acción con la foto correspondiente y pintando los dibujos. También estuvimos jugando a “Mr Bear says…” por turnos salíamos al centro de la clase y teníamos que decir “Mr Bear says…” y alguna de las acciones que hemos aprendido, y si no decíamos Mr Bear says no teníamos que hacer las acciones, por lo que teníamos que estar muy atentos. Nos lo pasamos muy bien con nuestro amigo mandando órdenes. También tuvimos tiempo de hacer una sopa de letras con el vocabulario trabajado y de escuchar y bailar esta canción sobre commands, os dejamos el enlace para que podáis cantarla y bailarla en casa: https://www.youtube.com/watch?v=WsiRSWthV1k
Mr Fox y el pequeño Baby fox nos trajeron más adivinanzas, y aunque nos costó un poco adivinarlas, al final entre todos lo conseguimos. Estas seguían trabajando el vocabulario del cuerpo humano, por ello, realizamos una actividad por equipos en la que teníamos que unir los dibujos de diferentes partes del cuerpo con la palabra correspondiente, e hicimos una sopa de letras con este vocabulario: eyes, ear, hair, face, mouth… También escuchamos la canción del cuerpo humano que tanto nos gustó la semana pasada y la cantamos y bailamos todos juntos, os dejamos el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=RuqvGiZi0qg
El último día, estuvimos trabajando un poco las Jolly Phonics y leímos una historia muy divertida en la que se trabaja el fonema /ai/, todos juntos estuvimos pensando palabras en inglés que conocíamos con este sonido y ¡nombramos muchas!
Ahora toca descansar un poquito que la semana que viene volveremos con la misma energía.
Enjoy the weekend!
1ºB EDUCACIÓN PRIMARIA
¡Buenos días!
Como cada semana, nos han acompañado nuestras mascotas en nuestras clases
Baby bear y Mr Bear nos han ayudado a recordar el vocabulario de muchas acciones que realizamos en clase y a aprender algunas más complejas como Look at the board, Raise your hand o Take out your notebook. Hemos aprendido a decirlas correctamente mientras las escribíamos e identificábamos en nuestra ficha. También las hemos buscado en una sopa de letras y hemos cantado la canción Stand up Sit down song que podéis hallar en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=WsiRSWthV1k
Mr Fox y Baby Fox volvieron a plantearnos adivinanzas como ¿Qué tiene un pulgar y cuatro dedos, pero no vive? Así que continuamos repasando y aprendiendo vocabulario del cuerpo humano uniendo unos dibujos muy graciosos con sus palabras correspondientes.
Por otro lado, hemos trabajado los fonemas /i,/ /p/ y /p/ con las Jolly Phonic y cantado sus canciones: Inky the mouse is my pet, Puff out the candles, Hear the aeroplane.
¡Hasta la próxima semana!
Un abrazo,
New Learning.
