New Learning Infantil y Primaria
1º EDUCACIÓN INFANTIL
Hi there!
¡La primavera ya está aquí! Y nosotros hemos aprovechado muy bien su llegada aprendiendo vocabulario. Lo pasamos en grande aprendiendo las palabras bee, butterfly, bird, tree, flowers y spring a través de un juego muy entretenido, teníamos que prestar mucha atención y escuchar qué animal o flor debíamos transportar al árbol.
Estas últimas semanas nos han servido para recordar lo que hemos estado aprendiendo a lo largo de este tiempo. ¡Se nos da de maravilla contar en inglés!
Se acerca la semana santa y la Pascua… El conejo de Pascua nos hizo una visita y eligió a Miss Frog y Mr Owl como guardianes de los huevos, aunque no lo hicieron muy bien ¡perdieron los huevos! y nosotros nos encargamos de encontrarlos.Los huevos escondían un mensaje secreto: easter bunny. Además de encontrar los huevos de nuestro querido conejo, le preparamos unas dulces zanahorias. ¡Qué contento se fue el conejo de Pascua!
Miss Frog y Mr Owl, están super orgullosos de nuestro esfuerzo y actitud. Esperan que las vacaciones nos sirvan para descansar, recargar energías y recuperar el buen ánimo para nuestra vuelta ¡Hasta pronto aventureras y aventureros!
A lot of Hugs & kisses for everybody!!
2º EDUCACIÓN INFANTIL
Hello hello families!
Nuestros amigos Miss Frog y Mr Owl, junto a algunos “chicks” y “bunnies” han escondido diferentes “easter eggs”… Que ilusión cada uno que hemos encontrado. Posteriormente, hemos decorado algunos de estos, los cuales podréis encontrar en el dossier. Junto a esta actividad y otras más, hemos aprendido vocabulario relacionado con Pascua.
Aprovechando que eran las ultimas semanas del trimestre, hemos repasado el vocabulario que hemos aprendido durante el curso. Os mostramos algunos ejemplos de ello: Hemos jugado a un memory en la pizarra digital, hemos escondido números del 1 al 20, los cuales posteriormente hemos ordenado. También hemos relacionado diferentes palabras en ingles con su imagen correspondiente, por ejemplo, de animales; y aunque nos los sabemos, hemos repasado los colores y las partes del cuerpo jugando al twistter…
Para finalizar, los últimos días hemos recogido nuestros dossieres y hemos practicado listening a partir de un video de dibujos animados.
Por último, desearos unas felices vacaciones. Nos vemos a la vuelta, con las pilas bien cargadas.
3º EDUCACIÓN INFANTIL
Hello!
Estas dos semanas han sido muy especiales. Con Miss Frog hemos estado aprendiendo los animales, como se pronuncian y cómo se escriben, con el método Jolly Phonics. Una vez los habíamos aprendido, pudimos demostrarlo en una ficha que nos hizo llegar nuestra gran amiga.
Con Mr Owl hemos empezado a celebrar Easter, hemos aprendido sobre los huevos de Pascua y hemos diseñado los nuestros de una manera muy brillante. Además, esta última semana hemos estado celebrando Pascua con nuestra profe, hemos hecho juegos, fichas muy divertidas e incluso hemos tenido que contar huevos para poder ponerlos con su número correspondiente.
Nos lo hemos pasado genial, nos han encantado estas dos semanas y nos hemos reído mucho, mientras aprendíamos un montón de cosas. Todavía no nos hemos ido de vacaciones y ya tenemos ganas de volver a las clases.
A la vuelta de vacaciones vendremos con las pilas cargadas y con muchísimas cosas nuevas para aprender.
Happy Easter! See you soon!
3º EDUCACIÓN INFANTIL
Hello everybody
¡Otras dos semanas más que nos lo pasamos de maravilla! Estas semanas han sido muy chulas ya que estamos preparando la llegada de la pascua (easter), hemos conocido con Mr Owl características y costumbres que se celebran en pascua (easter eggs, bunny…), y hemos decorado nuestros propios huevos de pascua… Además, Miss Frog nos ha traído una actividad muy chula con la que hemos aprendido un montón, ya sabemos cómo se escriben y como suenan los nombres de los animales en inglés. Miss Frog nos ha puesto a prueba y hemos tenido que relacionar el nombre con el animal… con ayuda del método Jolly phonics conocemos los diferentes sonidos.
Pero… aquí seguimos con la pascua ya que Semana Santa está a la vuelta de la esquina y hemos bailado, hemos aprendido y jugado con actividades de pascua, siempre acompañados de nuestros monstruitos del silencio, que nos ayudan a mantener un buen ambiente de trabajo. Con la ayuda de Mr Owl y Miss Frog hemos contado un montón de huevos de pascua y hemos hecho una actividad de buscar diferencias…, había alguna muy escondida.
Happy Easter families!
See you soon
1º EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello, families! Easter and Spring are here!
Poppy Fox nos ha seguido trayendo riddles para seguir aprendiendo vocabulario. ¡Cómo nos gustan las adivinanzas! A ver si sabéis esta: Long and thin, red within, with a nail at the end.
Estas semanas, Freddy Bear nos ha traído una sopa de letras para hablar de Easter. Hemos hablado de la historia de Pascua y aprendido vocabulario como: Egg hunt (búsqueda de huevos), basket (cesta), dye (teñir)…
Por otro lado, y para acabar la semana, Freddy Bear y Poppy Fox nos han preparado un pasapalabra con los compañeros de la otra clase. ¡Lo hemos pasado en grande! Con el pasapalabra, hemos recordado todo el vocabulario que hemos trabajado a lo largo del trimestre, y del curso. A algunos ha costado recordar cuál era el nombre del bird que vimos en Iceland (Puffin) o cómo se decía alas (wings). Pero hay otras, ¡que las hemos sabido al momento! Como owl, hat o skeleton.
Sin duda, hemos trabajado muchísimo a lo largo de este trimestre. Así que hora nos toca recargar pilas para el último trimestre del curso.
Happy Easter, dear families!
1º EDUCACIÓN PRIMARIA
¡Qué rápido se ha pasado este mes! Estas semanas hemos trabajado mucho, comenzando por las asambleas, a las que dedicamos casi la mitad de la clase y en las que intentamos soltar nuestro inglés.
Con Mrs. Fox hemos continuado con las “riddles” (adivinanzas), y casi hemos sido capaces de traducir nosotros solos una de ellas, ¡estamos muy contentos! También nos ha hecho recordar vocabulario y expresiones que hemos ido trabajando estos meses. Algunas de esas palabras son “skeleton, pot of gold, ice, flag, Puffin, short,I have got,…” (esqueleto, olla de oro, hielo, bandera, Puffin, corto, tengo,…) con distintos juegos como el “Pictionary”, “Hangman” (ahorcado) o “Mysterious word” (palabra misteriosa).
Con Mr. Polar Bear nos hemos adentrado en “Easter”, conociendo alguna leyenda a través de este vídeo https://www.youtube.com/watch?v=940ixw7cyRE&t=1s y aprendiendo y utilizando vocabulario como “bunny, Easter egg hunt, basket, dye…” (conejito, caza de huevos de Pascua, cesta, teñir…); y un día, unos “chicks” (pollitos) escondieron unos huevos por la clase y los pudimos encontrar.
El último día nos juntamos las dos clases de primero de primaria para jugar a un “contest” (concurso) llamado “Password” (Pasapalabra), y lo terminamos regalándonos unos “Easter Eggs” (huevos de Pascua) que decoramos nosotros como símbolo de “friendship” (amistad).
Happy Easter, families!!
2º EDUCACIÓN PRIMARIA
Hi families!
Estas semanas han sido de despedida, pero hemos aprovechado a enfocarlas hacia la pascua.
La comenzamos con mucho vocabulario de esta época y además practicamos el speaking explicando qué costumbres tenemos de Semana Santa.
Como en Inglaterra es costumbre hacer huevos, decidimos crear los nuestros y hacer “Una búsqueda de huevos” a la vez que nos aprendíamos una canción.
También hemos celebrado el cumpleaños de Leyre, happy birthday! Aprovechamos esa oportunidad para repasar todo lo que habíamos visto durante el trimestre de manera lúdica.
¡Nos vemos después de las vacaciones!
2º EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello everyone!
Últimas dos semanas antes de las vacaciones de Semana Santa, pero nosotros no paramos. Continuamos como siempre con las estructuras de fecha y tiempo. Pero además de eso, la primera semana la destinamos a trabajar dos fichas, una en la que repasamos los diferentes JOBS y sus lugares de trabajo, así como otra en la que hablamos sobre el próximo periodo de vacaciones, EASTER, junto al vocabulario relacionado.
Durante la segunda semana terminamos de maquetar las fichas pendientes para preparar el dossier del trimestre y la hemos dedicado a varias cosas… Hemos jugado a juegos como pi, memory cards, hangman, etc. Y hemos terminado de leer el libro que nos trajo María: Charlie and the Queen´s hat.
Los dos últimos días, para cerrar el trimestre y repasar un poco todo lo trabajado, realizamos un gran concurso por quipos con la ayuda del kahoot, llamado The great quiz, con el que hemos disfrutado y repasado lo que hemos aprendido.
¡Tiempo para estar con las familias y recargar pilas!
See you son families!
3º EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello families!
Estas dos últimas semanas del trimestre han sido totalmente diferentes entre ellas.
La primera semana hemos trabajado el vocabulario relacionado con el hospital, enfermedades, medicamentos, … todo lo relacionado con “the doctors” como the flu, chickenpox, headache, waiting room, …
La segunda semana la hemos utilizado para seguir aprendiendo, pero de una forma diferente ya que hemos jugado todos los días al scrabble, a pi, hemos hecho kahoots, algún quiz, … hasta hemos realizado una representación en la que uno actuábamos de doctor y el otro era el paciente practicando así el vocabulario.
En definitiva, hemos concluido el trimestre haciendo lo que más nos gusta, aprendiendo inglés y sobre todo disfrutando mucho.
¡Pasad muy buena semana santa y nos vemos a la vuelta con las pilas recargadas!
See you soon!
FRANCÉS
Coucou!! Salut à tous!
Comenzamos el mes de Marzo en nuestra pequeña clase de francés trabajando les magasins (las tiendas y comercios) y l’orientation dans la ville (la orientación en la ciudad). Así hemos aprendido a pronunciar y escribir nuevo vocabulario, así como a seguir instrucciones para movernos en el espacio y a guiar a un compañero: “Avance… tourne à droite/à gauche”.
Mientras las chicas estaban en la semana de esquí, con los chicos hemos aprendido les prépositions de lieu, primero recordando el material escolar que ya hemos visto, hemos trabajado dónde está el rotulador en relación al estuche, la mochila en relación a la mesa… y hemos hecho un pequeño juego situándonos de acuerdo a una mesa en la posición que se nos decía. Así hemos aprendido diferenciar devant (delante), derrière (detrás), sur (encima), sous (debajo) y dans (dentro). A partir de un juego con fichas de imágenes en las que un animal se posiciona en relación a un objeto y fichas con las diferentes partes de la frase, hemos aprendido la estructura de la frase: sujeto + verbo+ posición+ objeto (ej. Le chat- est -devant -une maison) Todo esto nos ha servido para nuestro juego de La fête de Pâques, hemos tenido que esconder huevos por la clase y guiar a un compañero para encontrarlo. Cuando este lo encontraba debía decir en la posición que estaba en relación a un objeto del aula (ej. L’oeuf est sous la table) Pusimos los huevos encontrados en nuestro petit cahier repasando los colores y aprendiendo los tipos de estampado: à pois, à rayures,,,,C’était super!
Un abrazo,
New Learning.
