New Learning Infantil y Primaria
1º EDUCACIÓN INFANTIL
Hi there! I’m happy to see you again! ¡Ya estamos de vuelta a clase! ¡Y se nota que hemos vuelto con ganas!
Estas dos semanas hemos cogido nuestra mochila viajera y la primera parada ha sido en una granja y no se trata de una granja cualquiera… hemos estado en la granja de MacDonald, de la cual… ¡sabemos la canción! Miss Frog y MacDonald, nos han presentado los animales de granja y los sonidos que hacen.
Como ha habido vacaciones de por medio, también hemos recordado el vocabulario que aprendimos el trimestre pasado a través de un juego muy entretenido, ¡qué atentos estábamos todos!
Seguimos con nuestro viaje y hacemos una segunda parada en Australia… ¿Habéis estado en este país? Nosotros nos hemos transportado y hemos conocido a los animales que habitan en este país del ala de Mr Owl. También hemos visitado Estados Unidos. ¡Qué guapo estaba Mr Owl con ese maravilloso gorro!
Miss Frog y Mr Owl están contentos de nuestro regreso y esperan que este puente nos llene de alegría y energía para la siguiente semana.
Hugs & kisses for everybody!! Bye!
2º EDUCACIÓN INFANTIL
Hello! We are back!! Tras unas fantásticas navidades, nos volvemos a poner manos a la obra, pero no sin antes contarnos que tal han ido nuestras vacaciones.
Seguimos trabajando las descripciones, pero esta vez a través de nuestros dibujos, jugando al “who is who”.
Os contamos un secreto, este trimestre Mr Owl nos va a acompañar a descubrir diferentes países del mundo. Nuestro primer viaje es a Egipto, ya que en el aula nos hemos encontrado una serie de cosas que nos hace pensar que se trata de este país. Sin embargo, Miss Frog no se ha ido tan lejos, ya que nos ha enseñado el vocabulario de la granja, además de algunos adjetivos como “short, long, big, small…”.
Asimismo, hemos seguido trabajando la metodología Jolly Phonics con la Pizarra Digital. Teníamos que identificar cual era el primer sonido de cada palabra. Hemos jugado con la siguiente página web https://wordwall.net/es-ar/community/jolly-phonics
Estas primeras semanas han sido muy especiales, ya que hacía muchos días que no nos veíamos y, además, ¡hemos celebrado el cumple de tres compañeros!
See you next week!
3º EDUCACIÓN INFANTIL
Hello, hello, helloooo! ¡Volvemos con las pilas bien cargadas!
Los primeros días descubrimos el cambio de mes, de año, de estación… Pusimos a punto nuestra asamblea con mucha ilusión.
Estuvimos trabajando con globos y refrescando vocabulario como los colores, los animales, los números. Teníamos que pasarnos el globo sin que tocase el suelo, mientras decíamos algunas de estas palabras.
Mr Owl nos ha enseñado las letras del abecedario, que hemos aprendido a través de una canción muy pegadiza. Por otra parte, Mr Owl nos ha refrescado los días de la semana, nos ha enseñado a escribirlos e incluso a ordenarlos.
Miss Frog estas dos semanas nos ha enseñado cosas de la granja, tanto personas que hay en ellas y vehículos (Farmer, farm, tractor, wheel…), como las verduras o animales que podemos encontrar (horse, dog, lettuce, carrots). Hemos aprendido cómo suenan estas palabras e incluso a escribirlas y nos hemos reído mucho jugando a imitar algunos de los animales de la granja.
¡Seguro que las dos semanas que llegan van a estar cargadas de nuevas aventuras!
See you soon!
3º EDUCACIÓN INFANTIL
Hello families!
Continuamos trabajando mucho con los niños y niñas de tercero de infantil y… ¡Cada vez aprendemos más!
Hemos conocido un poco más sobre la granja, ya que Miss Frog es una granjera muy divertida y nos ha traído vocabulario muy interesante (tractor, Wheel, farmer…). Además hemos aprovechado a aprender algunos animales que viven en ella y así hemos repasado sus nombres en inglés. También hemos jugado con algunos contrarios (big-small, heavy-light…).
Asimismo, hemos aprendido algunos vegetales que Miss Frog nos ha nombrado que cultiva en su granja (carrots, lettuce, tomatoes…). Como no hemos parado estas dos semanas, hemos aprendido con el abecedario para seguir ampliando nuestro vocabulario en inglés, hemos hecho juegos grupales diciendo palabras que empezaban por esas letras, así también practicamos las correctas pronunciaciones. Y como todos los días en la asamblea nombramos los días de la semana, Mr Owl nos ha traído una ficha en la que tenemos que escribir cada uno de ellos y conocer el orden adecuado. Hemos aprovechado también para practicar la pronunciación de cada uno de ellos.
¡Seguimos trabajando!
See you soon.
1º EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello, hello…! We’re back!
Después de estas maravillosas vacaciones de Navidad… Nos toca ponernos a trabajar. Tras haber hablado un poco de lo que hemos hecho en las vacaciones, hemos vuelto a las rutinas (weather, feelings, season…) Estas semanas Poppy Fox y Freddy Bear nos han traído un montón de información.
Poppy Fox nos ha traído riddles (adivinanzas). ¡Lo que nos han gustado! Hemos aprovechado a repasar vocabulario ya conocido como: pulgar (thumb), dedos (fingers). Y aprender nuevo como cera (wax). Por otro lado, Freddy Bear nos ha traído unas pequeñas “riddles” de animales. ¡Y hemos trabajado con el verbo “can”!. Primero con preguntas: Can you…? Y respuestas: Yes, I can o No, I can’t. Y luego oraciones: I can jump o I can’t fly. Y también nos ha enseñado algunos commands que ya conocíamos en clase pero que hemos trabajado jugando a Simon says como: escucha (listen), siéntate (sit down) o levanta la mano (raise your hand)
Por último, hemos movido nuestro cuerpo al ritmo de una canción en la que tenemos que congelarnos cuando digan… FREEZE!
https://www.youtube.com/watch?v=2UcZWXvgMZE&ab_channel=TheKiboomers-KidsMusicChannel
See you!
1º EDUCACIÓN PRIMARIA
Comenzamos una nueva semana con las aventuras que nos proponen nuestros amigos «Mrs. Fox» y «Mr. Bear».
Para comenzar las sesiones, nos ponemos manos a la obra con las rutinas de «greetings» (saludos), «emotions» (emociones), «parts of the day and activities» (partes del día y actividades), «the weather» (el clima) o responder preguntas como «Do you like eating broccoli?» (¿Te gusta comer brócoli?), «Do you sleep on a door?» (¿Duermes en una puerta?), «Are you ten years old?» (¿Tienes 10 años?) entre otras.
Mr. Polar Bear empezó la semana con ganas de jugar, así que nos propuso recordar acciones a través de la dinámica «Simon says….» (Simón dice…). «Jump, climb, sleep, write, cook, sit down…» (salta, escala, duerme, escribe, cocina, siéntate…), que nos sirvió para realizar una actividad escrita sobre identificar lo que hacía cada dibujo y escribirlo gracias al deletreo en inglés. ¡Nos sabemos casi todas las letras!
Por otro lado, Mrs. Fox nos trajo unas «riddles» (adivinanzas) con las que trabajamos las partes del cuerpo y prendas de vestir en invierno debido a que la respuesta era «gloves» (guantes), y los colores y material escolar en la segunda gracias a la respuesta «crayon» (ceras). Una de las canciones que nos acompañaron con las adivinanzas fue la siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=7y_TUJy2TY8 que bailamos y en la que reconocimos las partes del cuerpo.
¡Feliz fin de semana!
2º EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello, hello!
¡Que cantidad de cosas han pasado en estas dos semanas!. Para empezar, nos reencontramos tras volver de las vacaciones y la verdad es que teníamos todas muchas ganas de vernos y de contarnos lo que nos habían traído los Reyes Magos y Papá Noel, y… ¿Qué mejor forma que repasando el vocabulario sobre juguetes?
Comenzamos una nueva unidad que trata acerca de las comidas saludables y las que no son tan sanas, aprendiendo y repasando vocabulario. Para ello hicimos diferentes fichas, clasificaciones, juegos y actividades que incluían alimentos en inglés. ¡Incluso diseñamos dos menús!
Además, repasamos el vocabulario y la gramática de las preguntas y su respuesta: Yes, I do or No, I don’t. Practicamos todo ello con la siguiente canción: https://youtu.be/frN3nvhIHUk
Por otro lado, Sara deja de ser nuestra profesora, We will miss you!!, pero no pasa nada, porque nuestra nueva profesora Ana es una chica espectacular que seguro que nos enseña mucho y podemos aprender con ella.
¡Nos vemos en dos semanas queridas familias! See you soon!
2º EDUCACIÓN PRIMARIA
Hi families! We are back to school!
Después de pasar unos días disfrutando de las familias y las vacaciones, hemos vuelto al colegio con las pilas bien cargadas.
Los primeros días los dedicamos sobre todo a practicar nuestro speaking hablando sobre las vacaciones de cada uno, qué habíamos hecho, qué nos habían regalado, nuestros momentos preferidos… además we celebrated Celia´s birthday; y Esteban y Lorenzo nos enseñaron un baile.
Continuamos con las estructuras de fecha y tiempo al comienzo de las clases y en cuanto a los contenidos que hemos trabajado estos días, comenzamos realizando una ficha sobre My 2022 review repasando nuestro año, destacando los mejores momentos, lugares y acciones y planteando algunos objetivos para este 2023. También hemos trabajado alrededor de la comida, sabíamos mucho vocabulario sobre comidas, incluso hemos aprendido nuevo y las hemos dividido según el tipo de comida al que pertenecían… Dairys, fruits, vegetables, grains, fats…
Por último, hemos jugado a un juego de cartas que nos ha encantado, además nos servía para trabajar la memoria y la expresión oral.
We will continue telling you our adventures!! See you!!
3º EDUCACIÓN PRIMARIA
¡Hello families! We wish you a happy new year.
Con este año nuevo hemos llegado con las pilas recargadas y hemos trabajado mucho estas dos semanas.
Comenzamos hablando sobre los recuerdos (Memories) del año pasado y sobre nuestros objetivos y deseos para este 2023.
La semana siguiente tuvimos tiempo para aprender y para jugar, ya que conocimos como realizar descripciones físicas y todo ello lo reforzamos jugando al ¿Quién es quién? “Who Am I?” con el que nos lo hemos pasado en grande.
Por último, realizamos un kahoot para repasar lo aprendido en el primer trimestre y algo del nuevo. Además, tuvimos el cumpleaños de nuestro amigo Gonzalo y lo celebramos junto a él.
A descansar en este mini puente de San Vicente y con ganas de volver el martes con una nueva semana.
See you soon!
FRANCÉS
Coucou!! Bonne année à tous!
Comenzamos el año en nuestra pequeña clase de francés y empezamos con mucha energía, porque en estas dos primeras semanas… ¡Cuánto hemos aprendido ya!
La primera semana, hemos empezado a conocer un poquito el verbo “être”, ‘ser o estar’, hemos escuchado la descripción de un compañero para adivinar de quién se trataba y luego hemos pensado en un compañero y respondiendo a preguntas hemos ido creando frases para describirlo “Elle ou il est…” y así los demás pudieran adivinar de quién se trataba. Por otro lado, a partir de pequeños carteles: “Et quart”, “et demi” “moins le quart”… hemos adivinado en qué posición del reloj van las horas; luego en la pizarra hemos dibujado un reloj y escrito diferentes horas. Si un francés nos pregunta “Quelle heure est-il?” ¡Ya sabemos qué responder!
Esta última semana… ¡teníamos examen! Hemos estado repasando el vocabulario que ya nos sabemos sobre “les couleurs” y “les fournitures scolaires” con sus artículos , pero no se queda todo allí porque aprendiendo a responder preguntas como “Qu’est ce qu’il y a dans ton sac à dos?” “Dans mon sac à dos il ya…” y “Qu’est-ce que tu as dans ta trousse?” “Dans ma trousse j’ai…” hemos introducido los determinantes posesivos y su cambio en relación al género del sustantivo y a la persona y hemos conjugado el verbo avoir que es el verbo ‘tener’, descubriendo además la diferencia entre “il a”, que significa ‘él tiene’, y “il y a” significa ‘hay’.
Solo queda decir Bonne chance pour l’examen!
Un abrazo,
New Learning.
