New Learning Infantil y Primaria

16 diciembre 2022

New Learning Infantil y Primaria

 

1º EDUCACIÓN INFANTIL

Hello everybody!

Estas dos últimas semanas, a pesar de los días festivos, hemos hecho cantidad de actividades.

Por un lado, hemos seguido reforzando el vocabulario que ya conocíamos pero lo hemos ampliado: arcoíris, material escolar, naturaleza, emociones… Pero lo que más nos ha gustado han sido las canciones nuevas.

Además, hemos seguido reforzando nuestra motricidad fina y hemos dejado volar nuestra imaginación para decorar las fichas como más nos ha apetecido.. ¡Qué artistas!

Por otro lado, estas semanas hemos seguido conociendo amigos de Mr. Owl y Mss Frog. Ya conocimos hace unas semanas a la Tortuga, pues esta semana hemos conocido a Elmer, un precioso, colorido y viajero elefante. ¡Nos encantó conocer su historia!

Finalmente, hemos descubierto que Mr. Owl es un búho muy muy travieso… Resulta que Mr. Owl vivía en una casa con una familia en la que también convivía un gato que intentaba cazarlo sin cesar. Y, ¿sabéis qué? Mr. Owl decidió meterse en la mochila del niño que vivía en su casa y por eso acabó en nuestro cole… ¡Que travieso Mr. Owl! Pero nosotros estamos felices de compartir nuestras actividades con él y con su amiga Mss. Frog.

¡Seguimos aprendiendo!

See you soon 🙂

2º EDUCACIÓN INFANTIL

Good morning!

Cuando hacemos la asamblea nos gusta saber cómo nos encontramos anímicamente, pero esta vez hemos ido un poco más lejos, hemos descubierto cuando nuestros compañeros se sienten “happy”, “sad”, “angry” o “tired” mientras también trabajábamos algunos verbos y acciones.

Asimismo, hemos conocido que dentro de España (our country) está Huesca (our city) y dentro de esta, vivimos nosotros. Como podréis observar trabajado los adjetivos “big” y “small”.

Por último, hemos buceado por el fondo del mar gracias a un submarino amarillo y hemos descubierto algunas cosas que se esconden en este… ¿sabéis que hay peces de miles de formas y colores?

Como hemos trabajado tanto, ¡nos ha entrado hambre! Así que hemos conocido qué comidas nos gustan con el verbo “I like…” y las preguntas “Do you like…? “Yes, I do” “No, I don´t”.

Además, no se nos olvida contaros, que hemos empezado a abrir nuestro “Advent Calendar” en el que podemos encontrar algunos valores, vocabulario relacionado con la época del año y un detalle para cada uno de nosotros.

See you next week!

3º EDUCACIÓN INFANTIL

Hello families!

¡Estas semanas nos lo hemos pasado en grande!

Hemos tenido el cumpleaños de Laia, lo hemos celebrado cantando y bailando y le hemos hecho una súper tarjeta de cumpleaños entre todos para que pudiera llevársela a casa como regalo de toda la clase.

Además, hemos estado trabajando las profesiones con unas tarjetas, averiguando algunas nuevas y aprendiendo sus nombres en inglés. ¡Hemos estado jugando e investigando lo que hacían y nos lo hemos pasado en grande!

También hemos hecho algunas fichas que nos han mandado Mr Owl y Miss Frog y hemos aprendido sobre vikingos. Ah! y hemos repasado los colores y los números para que no se nos olviden.

Por último pero no menos importante, hemos estado trabajando los animales con el dominó y con la canción Walking in the Jungle, ¡que nos encanta!

Os dejamos aquí el enlace por si queréis volver a verla y bailarla en casa:

https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4

See you soon!

3º EDUCACIÓN INFANTIL

Hello families!

¡Otras dos semanas más llenas de trabajo e ilusión!

Hemos seguido trabajando con nuestros protagonistas y amigos Mr Owl y Miss Frog que nos traen cada día trabajo y diversión. Hemos aprendido vocabulario nuevo de estados de ánimo y aprovechando las actividades que nos traen hemos jugado con un memory de animales reales aprendiendo de este modo a pronunciar sus nombres mientras los imitábamos.

Además, nos encantan los cuentos y nuestras mascotas nos han traído el cuento de Elmer en inglés, gracias al cual hemos aprendido alguna palabra nueva y después hemos representado alguna parte de la historia ¡Qué guay!.

También hemos conocido algunas profesiones y hemos jugado a un juego de rol donde cada uno teníamos una profesión y los demás debían adivinarla.

También continuamos trabajando con el método “Jolly Phonics”, conociendo cada vez más nuevos sonidos y nuevas palabras, con los vídeos nos lo pasamos muy bien porque cantamos la canción mientras repetimos el sonido y… ¡nos los sabemos casi todos ya!.

See you soon!

1º EDUCACIÓN PRIMARIA

¡Ya vemos las luces de la Navidad a la vuelta de la esquina!

Estamos muy emocionados de que llegue la Navidad para poder celebrarla con nuestras familias pero… ¡todavía nos quedan cosas por aprender!

Esta semana Poppy Fox nos ha hablado de la familia. Hemos hablado de si tenemos hermanos o hermanas, abuelos y abuelas o tíos, tías y primos. ¡Cómo veis no paramos!

Por otro lado, Freddy Bear nos ha enseñado medios de transporte como: tren, autobús, coche o bicicleta. Esto nos ha servido para practicar en el speaking cómo podríamos ir de España hasta Inglaterra y también cómo podemos ir de casa hasta la escuela.

Tanto nos esforzamos, que nos ha quedado tiempo hasta de bailar y cantar algunas de nuestras canciones favoritas como:

https://www.youtube.com/watch?v=2S__fbCGwOM&ab_channel=SuperSimpleSongs-KidsSongs

¡Y ahora a descansar para seguir aprendiendo esta última semana!

Have a lovely weekend!

1º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hello everyone!

Hemos tenido un par de semanas un poco más cortas de lo habitual pero las hemos sabido aprovechar al máximo.

En primer lugar hemos conocido los temas sobre los cuales hemos trabajado: los medios de transporte y la familia.

Con nuestro Bear hemos visto diferentes tipos de vehículos, hemos aprendido sus nombres y cómo se escriben.

Con Fox hemos hablado de la familia y hemos practicado la pregunta “Do you have…?” y las respuestas “Yes, I do.”/ “ No, I don’t.” con el vocabulario del tema. También lo hemos practicado mediante la rima “Father, mother, sister, brother hand in hand with one another.”

También hemos dedicado tiempo a la escritura y la pronunciación. Nos hemos divertido jugando a las marionetas y cantando el villancico “Jingle Bells”, cosa que seguiremos haciendo la semana que viene.

¡Hasta entonces!

2º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hello, hello!

Estas semanas que han pasado hemos trabajado mucho. Por fin podemos decir que acabamos las fichas del trimestre y pasaremos el resto de días celebrando la Navidad.

Durante estos días realizamos dos reading sobre deportes, los que practicaban Teddy and Foxy. La verdad que los hicimos súper bien, porque nos ayudábamos entre todas a comprender lo que decían. 

Otro día hicimos un MIND MAP con dibujos, donde elegíamos palabras clave del texto y a la vez que repasamos los días de la semana, dibujábamos qué hacían cada día. 

Repasamos los materiales escolares y aprendimos nuevas palabras: Ruler, pencil, book, scissors… Ya que algún personaje travieso nos desordenó las letras y tuvimos que colocarlas en el orden correcto. 

Por último hicimos una ficha donde se escondieron objetos de la  vida cotidiana en la huerta de Teddy y tuvimos que buscar y buscar hasta localizar todos. Así aprendimos mucho vocabulario. 

Nos vemos la semana que viene deseándoos Merry Christmas!

2º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hi families!

Después de unos días de descanso volvimos con las pilas cargadas. El primer día practicamos nuestro speaking, les contamos a nuestros amigos Teddy y Foxy lo que habíamos hecho en el puente; viajar, patinar, jugar, estar con las familias… Y aprovechamos para jugar a algunos juegos que nos encantan.

Los siguientes días los hemos dedicado a reforzar vocabulary que ya conocíamos y a aprender algunas palabras nuevas, relacionadas con sports and holidays. También practicamos nuestro reading con una ficha en la que Teddy nos contaba su semana, y para acabar, la ficha que más nos gustó, un dibujo en el que teníamos que encontrar los objetos ocultos.

Ya estamos planeando nuestra Christmas Week, tenemos muchas ganas, llevamos todo el mes escribiendo deseos navideños junto con la fecha y el tiempo, como siempre hacemos.

¡Os seguiremos contando nuestras aventuras!

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hello again families!

Durante estas dos semanas hemos seguido aprendiendo de la mano de nuestros amigos Arceus y Max, además de realizar experimentos y conocer vocabulario específico en inglés.

Sobre esto último, hemos aprendido muchas palabras sobre la acampada, ropa de invierno y muchos adjetivos que nos sirven para describir.

También tuvimos tiempo para repasar las preposiciones de lugar, ¡ya somos unos expertos!

La realiazación del experimento la dividimos en dos. El primer jueves vimos el vocabulario relacionado (Trachea, lung, rib cage…) y lo reprodujimos con nuestras propias manos aprendiendo cómo respiramos y qué pasa con nuestros órganos.

Os dejamos el enlace por si queréis realizarlo en casa:

https://www.youtube.com/watch?v=GXDQFqmfbDw

El siguiente jueves continuamos con una versión más realista. ¡Tuvimos la oportunidad de intentar hinchar pulmones reales con pajitas y lo pasamos en grande! Las caras valen más que mil palabras.

¡¡A recargar pilas para más!!

FRANCÉS

Coucou!! Salut à tous!!

Hemos empezado adviento en nuestra pequeña clase de Francés pidiendo deseos para año nuevo, los hemos dejado en una cajita y así los leeremos cuando comience el año, esperando que se cumplan.

Tras el puente hemos estado repasando, por un lado, el vocabulario sobre le materiel scolaire junto con el abecedario. Para ello, hemos intentado escribir, a partir de letras sueltas, los materiales que aparecían al darles la vuelta a unas tarjetas…¡y hemos descubierto cosas! como que el sonido [o] se escribe “eau” en palabras como ciseaux, tableau… y que hay palabras masculinas como “estuche” que se vuelven femeninas en francés “ la trousse”.

Por otro lado, hemos repasado el vocabulario de La famille jugando a formar familias de colores con un juego de cartas…quien conseguía todos los miembros del mismo color gritaba “FAMILLE!”

Y cómo no iba a ser de otra manera hemos empezado a aprendernos nuestro villancico “Vive le vent”. A partir de la lectura de cada frase hemos ido identificando palabras que ya conocemos y hemos ido descifrando su traducción, hemos entendido la historia y hemos empezado a cantarla creando una coreografía con gestos para memorizarla mejor. Ahora no podemos dejar de tararear…Vive le vent, vive le vent, vive le vent d’hiver

Y cantando, nuestra pequeña clase de francés se despide…A bientôt!

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