1º EDUCACIÓN INFANTIL

Hello everybody!

Estas últimas semanas han sido muy especiales y no sólo por los días de fiesta, sino por la cantidad de cosas que hemos hecho en clase de inglés.

Previo al día del Pilar celebramos el cumpleaños de Candela y…. ¡hasta sopló las velas! Happy birthday Candela! Además, le hicimos unos regalos con mucho mimo y ya sabemos cantar “happy birthday to you…”

Pero no creáis que esto ha sido todo… También hemos seguido aprendiendo y jugando junto con our friend Mr. Owl, que nos ha traído al cole gomets de muchos colores y formas diferentes para que sigamos aprendiendo los números (one, two and three).

Además, hemos empezado a trabajar vocabulario de las partes de la cara (eyes, nose, mouth, ears…). Este vocabulario lo seguiremos trabajando a lo largo del curso junto con otras partes del cuerpo ya que, como es importante en la etapa de Educación Infantil, los alumnos deben adquirir progresivamente conocimiento de sí mismos y de su esquema corporal.

Pero lo mejor de todo es que Mr. Owl nos ha presentado a su amiga la tortuga (turtle) que camina muy despacio (slow) pero puede nadar muuuuuuy rápido (very fast). Nos ha encantado verla nadar por el fondo del mar (sea) y junto con ella hemos vuelto a practicar los números (y motricidad fina también).

Hope you like it!

   

2º EDUCACIÓN INFANTIL

Hello! How are you?

Estos días, por las fiestas del Pilar, hemos conocido a sus joteros, sus trajes, qué son las castañuelas, algunos de sus bailes… y con nuestras huellas hemos complementado un dibujo.

También hemos repasado los números del 1 al 10, tanto de forma oral como de forma escrita, y hemos de decir ¡que no se nos ha olvidado ninguno!

“Sssshhh” “Sssshhh” ¿sabéis quién nos ha visitado? Una amiga de Miss Frog, la señorita “Snake”, y nos ha enseñado mediante una historia el fonema /S/. Posteriormente, hemos cantado la esta canción junto a ella https://www.youtube.com/watch?v=zwupro4AVsY y, por tanto, practicado e interiorizado el fonema.

Parece mentira que estemos todos los días en la misma aula y no sepamos que hay en nuestros armarios. Por tanto, hemos estado mirando que hay: sharpeners, pencils, glues, rubbers…

Para finalizar la semana, esperábamos la visita de Mr. Owl, pero se ha quedado en casa porque está enfermo. Por este motivo, hemos imaginado y construido como es su casa, la cual entre otras cosas tiene windows, door, chimney, roof… Y colorín colorado, esta semana se ha acabado con el cuento “Dancing in the clouds”, el cual os invitamos a leer.

¡Nos vemos pronto con nuevos aprendizajes y aventuras!

 

3º EDUCACIÓN INFANTIL

Hello everybody!!

¡Durante estas dos semanas hemos estado trabajando sobre un montón de cosas que nos han encantado! Hemos aprendido las partes de nuestra cara (eyes, mouth, ear, nose…) y hemos trabajado sobre ellas en alguna ficha. Además, nos ha vuelto a visitar la bolsa mágica, y esta vez nos ha traído algunos objetos para trabajar la A con Jolly Phonics.

Por otro lado, hemos conocido algunas partes de nuestro cole (classroom, playground, hall…) y hemos trabajado sobre ellas con Miss Frog. Y, por si eso fuera poco, hemos conocido también el nombre de algunas de las habitaciones de nuestras casas (bathroom, bedroom, kitchen, living room…) y esta vez el encargado de enseñárnoslas ha sido Mr Owl. En definitiva, ¡hemos estado trabajando sobre cosas súper chulas que nos han hecho divertirnos y aprender un montón!

¡Y para terminar la semana hemos celebrado todos juntos el cumpleaños de Olivia, que ha cumplido cinco años, haciéndole una postal de cumpleaños firmada por todos y todas!

Ready for another week!

 

3º EDUCACIÓN INFANTIL

Hello!

Estas dos semanas nos lo hemos pasado genial y hemos aprendido muchas cosas. Nuestra mascota y compañera Miss Frog nos ha traído actividades muy chulas para aprender partes del cuerpo (nose, eyes, mouth, ear, arm, leg…), además de un pequeño repaso en nuestro tren de los números para trabajar cantidades y su correcta pronunciación en inglés.

Además, hemos continuado trabajando con el método Jolly phonics y hemos descubierto nuevas palabras y nuevos sonidos con ellas. Hemos repasado la “S” y hemos introducido la “A” con juegos dinámicos y muy entretenidos.

Por otro lado, Mr Owl nos ha traído su casa para trabajar las partes de la casa (bedroom, bathroom, kitchen, hall, living room…) y nos ha enseñado cada una de ellas mediante canciones y practicando su escritura. Además, hemos jugado a juegos muy guays como el “Twister”, ¡qué bien nos lo hemos pasado!.

Venga, que llega… ¡HALLOWEEN!

See you soon

1º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hello, hello!

¡Ya estamos de vuelta! Durante estas dos semanas Freddy Bear y Poppy Fox nos han seguido ayudando a recordar muchísimas cosas.

Poppy Fox nos ha ayudado a recordar las partes del día y cosas que hacemos: In the morning, I go to school o At night, I go to bed. Además de recordar el tiempo atmosférico (It is sunny, snow, cold…).

Por otro lado, Freddy Bear nos ha ayudado a recordar los días de la semana. Y, para recordar el abecedario, los hemos deletreado mientras los escribíamos en la pizarra. Además, nos ha recordado los números. ¡Y hemos jugado al bingo! También hemos aprovechado a deletrear los números, para continuar refrescando el abecedario.

Y, por supuesto, nos ha quedado tiempo para bailar una canción que nos encantaba el año pasado:

https://www.youtube.com/watch?v=2S__fbCGwOM&ab_channel=SuperSimpleSongs-KidsSongs

Como veis, ¡no paramos de aprender! Y, ahora nos toca prepararnos para…. Halloween!

1º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hello!

Durante estas dos semanas nos hemos centrado en los temas de los saludos, los días de la semana, el tiempo y los números.

En cuanto a los saludos, además de conocer cómo se saluda a la gente según la hora del día, hemos aprendido qué preposiciones se utilizan según la hora del día con una canción divertida “IN the morning I go to school, IN the afternoon I come back home and AT night I go to bed…”

Para trabajar los días de la semana y los números hemos jugado a la pelota “Bomb” y también hemos cantado, ¡cosa que nos encanta! Nos ha servido de gran ayuda además de divertirnos.

Donde más hemos tenido que esforzarnos ha sido en la escritura, para la que nuestras mascotas nos han preparado unas fichas donde teníamos que escribir las frases de los saludos, los días de la semana y el tiempo. Además hemos practicado el mantener una conversación haciendo preguntas y respuestas, por ejemplo: “Is It cold today? – Yes, it is/ No it isn’t”.

También hemos repasado el vocabulario de las semanas anteriores y ¡nos lo hemos pasado muy bien!

¡Con ganas de más!

2º EDUCACIÓN PRIMARIA

Hello families! We don´t stop!

Estas dos últimas semanas hemos seguido descubriendo, aprendiendo y disfrutando con nuestros amigos Mr Teddy y Mr Foxy. La semana anterior fue solo de dos días, pero los aprovechamos de maravilla. Además de seguir con las estructuras de la fecha y el tiempo, la dedicamos a realizar dos fichas, una donde hablamos sobre nuestras familias, conociendo el vocabulary de los diferentes miembros que las componen, y presentando a alguno de nuestros familiares, además, lo pasamos bomba cantando la “Finger family song” ¡Hasta nos pintamos los dedos para el baile!

Os dejamos un enlace por si queréis verla de nuevo: https://www.youtube.com/watch?v=G6k7dChBaJ8

El segundo día, Mr Teddy nos trajo el mapa de una ciudad, en la que vimos diferentes edificios que encontramos y aprendimos a dar direcciones a los compañeros para que supieran llegar a su destino, practicando el listening y speaking.

Esta segunda semana Mr Teddy y Mr Bear nos han traído diferentes “means of transport” de los cuales hemos aprendido el nombre y por donde viajan: aire, agua o tierra; incluso hemos jugado a algún juego para practicar el vocabulary.  

¡Ya está aquí Halloween!

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

¡Hola de nuevo familias!

Esta semana hemos trabajado mucho junto a nuestros amigos Arceus y Max, sin embargo, hemos tenido tiempo de jugar y de divertirnos ¡la mejor forma de aprender!

Arceus nos enseñó cómo nombrar en inglés a los miembros de nuestra familia (family members) y junto con él compartimos algunas tradicionales como dónde nos gusta ir de vacaciones, qué comemos en casa junto a nuestra familia, … Además también repasamos algunas prendas de ropa (clothes) como t-shirt, tracksuit, sneakers, socks…

Por otro lado repasamos tanto de manera oral y escrita diferentes números para dominarlos ya del todo.

Max nos enseñó y nos ayudó a recordar cómo decir y escribir los meses del año en inglés. Realizamos muchas actividades con él y aprendimos mucho vocabulario nuevo como (First, second, third, before/after, last) y … ¡muchas expresiones más!

Por otro lado, como ya sabéis, recibimos la visita de una gran científica con la que aprendimos mucho y realizamos un experimento: Ser capaces de hinchar un globo sin usar las manos ni nuestro aire.

Qué bien nos lo hemos pasado estas semanas jugando a “¿Qué tengo en el coco? y al “Taboo” para repasar el vocabulario dado hasta la fecha.

Ahora nos toca descansar el fin de semana para venir el lunes con muchas ganas… y es que la próxima semana celebraremos Halloween y estamos muy contentos.

¡Hasta la semana que viene!