1º EDUCACIÓN INFANTIL
Good Morning!
¡Qué ganas teníamos de contaros todo lo que hemos hecho esta semana!
El lunes y el martes dimos la bienvenida a la primavera de una forma muy especial a través de una canción y una actividad algo diferente, que consistía en poner en un recipiente con agua una flor que estaba cerrada/doblada. De esta manera, conforme iba absorbiendo el agua, se iba abriendo simulando el mismo proceso que ocurre en la primavera cuando florecen. ¡Fue impresionante ver cómo se abrían las flores!
Ese mismo lunes, también fuimos de visita al zoo con Miss Frog. Vimos unas imágenes de diferentes zoos donde aparecían diversos animales y de esta manera fuimos reconociéndolos. Posteriormente, para finalizar el día, pintamos nuestro propio zoo mientras escuchábamos una canción. Si vosotros también queréis disfrutar y aprender de la canción es esta:
https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk&t=159s
El martes retomamos la fonética con un nuevo sonido que está en «rat» «rabbit» «run» o «ring» pero no en «mousse», ¿sabéis adivinar de qué sonido se trata? Jugamos a las palabras mentirosas para saber qué palabra era la intrusa y no llevaba este sonido, como es el caso de «mousse». Casi, casi, al terminar la clase, empezamos a preparar entre todos un nuevo juego para trabajar el método Jolly Phonics. ¡Esperamos poder enseñároslo pronto!
A mitad de semana, el miércoles, realizamos una actividad de Pascua junto a Mr. Owl, ya que, como sabemos, estamos en Cuaresma y se acerca este día. Utilizamos diferentes técnicas y materiales, pusimos mucho pegamento y purpurina, entre otras cosas y… ¡qué maravilla el resultado final sin olvidar lo que nos aporta el proceso!
Para finalizar la semana, volvimos a leer «Go Away, Big Green Monster!» de Ed. Emberly, ya que es un libro que nos llama mucho la atención y con el que podemos interactuar, repasando también las diferentes partes de nuestra cabeza. Gracias a que todos le hemos dicho alto y claro «go away», el monstruo se ha ido, y de momento, no volverá a asustarnos.
También bailamos y cantamos la canción de «head, shoulders, knees and toes», terminando de completar nuestro cuerpo y repasando las demás partes de este. Os dejamos aquí el enlace por si queréis bailarla con nosotros otra vez:
https://www.youtube.com/watch?v=QA48wTGbU7A&t=93s
See you soon families!
2º EDUCACIÓN INFANTIL
¡Buenos días!
Una semana más os contamos desde estas breves líneas cómo ha ido nuestra semana y lo que hemos trabajado junto a nuestras mascotas.
Con Ms Frog hemos estado conversando de otros lugares, a parte de la jungla, donde viven los animales, uno de los cuales es el zoo. También hemos hecho una ficha pintando todo con sus colores correspondientes.
Con Mr Owl hemos introducido un tema nuevo Holy Week (Semana Santa) y hemos conocido algunas palabras como Easter egg (huevo de Pascua), Easter bunny (conejito de Pascua), funny (gracioso), etc. Además, hemos aprendido una rima sencilla: «Easter bunny, come and be funny!».
Hemos coloreado un huevo de Pascua y nos hemos divertido mucho.
¡Hasta la próxima semana!
3ºA EDUCACIÓN INFANTIL
Una semana más hemos trabajado mucho.
Como casi estamos en abril, Chuche Owl nos ha hablado de las vacaciones de Pascua (Easter Holidays). Nos ha traído huevos de Pascua (Easter eggs) así como información relativa a la festividad. Nos ha contado que hay niños que pintan huevos de Pascua de colores llamativos que representan la primavera, así que hemos aprovechado a repasar los colores jugando a Hot Potato. También nos ha explicado algunos juegos, como las carreras de huevos (egg-rolling competitions) o la búsqueda de huevos de Pascua (Easter egg hunt). Además, hemos visto un vídeo muy bonito relacionado con Easter de Disney: https://www.dailymotion.com/video/x307fuj
Por otro lado, Bonita Frog nos ha llevado de visita al zoo donde hemos podido ver algunos animales como: monos (monkeys), elefantes (elephants) o girafas (giraffes). Allí hemos aprovechado a repasar el vocabulario de los animales, así como a diferenciar entre domésticos (pets) y salvajes (wild animals) y acuáticos (aquatic animal) y terrestres (terrestrial animal). Además, hemos visto un vídeo muy bonito de diferentes animales:
https://www.youtube.com/watch?v=83fE5YCpvbo&ab_channel=BBCEarth
Y, como cada semana, hemos trabajado Jolly Phonics, esta vez el fonema /j/. ¡Cada vez es más difícil a la par que interesante y divertido! Hemos intentado decir palabras que empezasen por este fonema como: gelatina (jelly), medusa (jellyfish) o jersey (jumper). Esta vez nos ha costado un poco más. Por supuesto, hemos leído la historia y escuchado la canción.
¡Feliz fin de semana!
3ºB EDUCACIÓN INFANTIL
El pasado domingo dejamos atrás el invierno (winter) para dejar paso a la primavera (spring). Esta semana hemos conocido que cuenta la leyenda que el origen de esta estación (season) se debe al pacto (oath) que acordaron la diosa de la primavera (the Goddess of Spring) y el dios del inframundo, Hades, hace muchísimo tiempo. El pacto consistió en que la diosa permanecería la mitad de cada año (year) junto con Hades en su reino (kingdom), lo que daría paso al invierno, y la otra mitad sobre la tierra, lo que originaría la primavera. Al respecto, vimos el siguiente vídeo musical: https://www.youtube.com/watch?v=JuVRi9XzNpk
Por otro lado, el mes de marzo está por terminar y eso solo puede significar una cosa… ¡muy pronto llegará la Pascua (Easter)! El lunes y martes, al empezar la clase, conocimos la historia de los conejos de Pascua viendo una Silly Symphony, Funny Little Bunnies, que podéis volver a ver pinchando en el siguiente enlace: https://www.dailymotion.com/video/x72h93d
Con Mr. Owl tuvimos la oportunidad de pintar diferentes huevos de Pascua (Easter eggs) y para ello utilizamos como inspiración la historia de los conejos de Pascua antes mencionada. Algunos pintamos los huevos de un solo color, otros a rayas (striped), otros les dibujamos sonrisas (smiles) y otros los hicimos a cuadros (checkered). Además, ¡los que terminamos pronto pudimos dibujar nuestro propio huevo y pintarlo a nuestro gusto!
Con Miss Frog nos fuimos al zoológico (zoo) a pasar el día. Nos enseñó diferentes animales, como pingüinos (penguins), leones (lions), rinocerontes (rhinos), jirafas (giraffes), hipopótamos (hippos) o monos (monkeys). Además de repasar la fonética de estos sustantivos en inglés, también nos empezamos a familiarizar con su escritura haciendo una ficha de relacionar los dibujos de diferentes animales con sus nombres. También vimos un vídeo para reforzar la fonética, el cual podéis consultar en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk
¡Feliz fin de semana y hasta el lunes!
1ºA EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello everybody!
Esta semana hemos trabajado mucho con nuestros amigos que nos han traído gran cantidad de actividades, juegos y… ¡hasta manualidades!
Los primeros días, Mr Fox y Baby Fox, nos propusieron una actividad para trabajar y recordar el material escolar. Vimos muchas palabras de vocabulario: pen, rubber, ruler, computer, chalk… y realizamos una actividad en la que teníamos que escribir el nombre de la palabra del vocabulario correspondiente con el dibujo. También hicimos otra actividad en la que teníamos que ordenar las palabras. Además, por equipos nos pusimos a prueba jugando al Kahoot, y la verdad es que todos se sabían el vocabulario de maravilla.
Por otro lado, Mr Bear y Baby Bear esta semana… ¡nos han llevado a Venecia! Le estamos cogiendo el gusto a viajar porque así podemos conocer diferentes lugares y aprender gran cantidad de vocabulario. Hemos visto un video del carnaval de Venecia y nos hemos quedado impresionados. También hemos pintado un dibujo de las típicas góndolas de Venice. Y para terminar la semana, nos hemos hecho una máscara (“a mask”), pero a estos chicos les han quedado mucho más bonitas que las del carnaval de Venecia, ¡son unos artistas! No nos ha dado tiempo de terminarlas así que las hemos dejado para la semana que viene, vamos a estar guapísimos.
Nos vemos la próxima semana. Enjoy the weekend!
1ºB EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello everybody!
Esta semana hemos aprendido y repasado muchas cosas con nuestros amigos y hasta hemos hecho un viaje.
Con Mr Bear y Baby Bear hemos viajado a una ciudad italiana llamada «Venice» y hemos aprendido muchas cosas como que se desplazan en góndolas y que es una ciudad llena de canales. Además, hemos visto un vídeo sobre su carnaval ya que es uno de los más famosos del mundo. Como en el carnaval todos llevan máscaras, nosotros también hemos querido hacer unas llenas de colores.
Por otro lado, Mr Fox y Baby Fox han venido para ayudarnos a repasar el vocabulario del material escolar y a enseñarnos algunas palabras nuevas. Hemos realizado una ficha y un ejercicio que hemos ido completando en la pizarra. Por último, para repasar un poquito más, hemos hecho un Kahoot con el que nos hemos divertido mucho porque hemos acertado todo.
También hemos celebrado el cumple de Leyre, que es el sábado, coloreando un recuerdo para ella y cantándole el cumpleaños feliz. Happy Birthday, Leyre!
Enjoy the weekend, see you on Monday!
Un abrazo,
New Learning.
