1º EDUCACIÓN INFANTIL
Good to see you!
El martes, Miss Frog nos enseñó diferentes prendas de ropa, trabajamos principalmente las que llevaba ella, aunque también algunas que llevamos nosotros como: vestido, botas, zapatillas de deporte… Pero Miss Frog iba vestida diferente, ¡iba de exploradora! ¿Os podéis imaginar a dónde fuimos el día siguiente?
El miércoles, fuimos a la jungla a seguir investigando y aprendiendo. Aprovechamos para pintar un dibujo de esta para representar lo aprendido y situar a Miss Frog, ya que iba vestida de exploradora. Aunque el dibujo era difícil por la cantidad de detalles que tenía, lo hicimos todos de maravilla. Ha sido divertido, porque al final, hemos sabido distinguir cuál era nuestro dibujo cuando estábamos viéndolos todos en la asamblea. Este mismo día, terminamos nuestro pequeño regalo para nuestras familias, ¿os ha gustado? Con mucha ilusión, nos los enseñamos y contamos a quién se lo íbamos a dar.
Y para terminar la semana, dimos un paseo por la muralla China junto a Mr. Owl. Gracias a un vídeo explicativo conocimos algunos datos sobre ella además de practicar listening. Conforme hemos visto el video, lo hemos ido parando y hemos hecho preguntas de lo que iba sucediendo, asegurándonos así, que todos comprendíamos todo lo que nos contaba. Asimismo, realizamos un dibujo con una técnica diferente, con tizas. Sólo teníamos una tiza de cada color, así hemos reforzado el valor de compartir con los demás. Uno de los videos que hemos visto es el siguiente, por si queréis echarle un ojo:
https://www.youtube.com/watch?v=pZGgHmqySa8&t=135s
Antes de finalizar, también queremos hablaros de nuestra rutina. Cuando empezamos la clase nos saludamos uno a uno y nos preguntamos qué tal estamos. Esta semana estábamos todos muy contentos, aunque alguno que otro se hacía el dormido para que lo despertáramos. Después, conocemos a nuestro «helper», pero… no es tan fácil, primero, obtenemos algunas pistas, por ejemplo, si es una chica o un chico, el sonido/fonema por el que empieza su nombre, etc. Cuando ya sabemos quién es el «helper», cantamos una canción para conocer en qué día de la semana estamos y, posteriormente, en qué mes estamos y en qué estación.
Cada semana trabajamos cosas diferentes, y la verdad es que nos gusta mucho a todos aprender significativamente sobre ellas.
¡Nos vemos pronto!
2º EDUCACIÓN INFANTIL
¡Buenos días!
Esta semana hemos aprendido vocabulario nuevo sobre los scouts. Ms Frog vino vestida de exploradora y nos enseñó la ropa y el equipamiento que llevan. Hemos trabajado palabras como water bottle (botella de agua/cantimplora), walking stick (palo para andar), backpack (mochila) o binoculars (prismáticos) y hemos añadido una nueva prenda de ropa a nuestro vocabulario; shorts (pantalón corto).
Con Mr Owl, como en las últimas semanas, visitamos un nuevo país, The Netherlands (Países Bajos), y coloreamos una ficha de su ropa tradicional.
Como siempre, hemos jugado, conversado y nos hemos divertido mucho.
¡Hasta la semana que viene!
3ºA EDUCACIÓN INFANTIL
Como es habitual, comenzamos las clases en la asamblea y luego trabajamos con nuestras mascotas.
Esta semana Chuche Owl nos ha seguido mostrando cosas de su viaje a Escocia. Esta vez nos ha contado la leyenda del Lago Ness, que afirma que en el lago vive un monstruo llamado Nessie (Its name is Nessie). Nosotros no sabemos muy bien qué pensar… creer que es un monstruo, o un animal o simplemente una leyenda. Hemos recordado cosas sobre Escocia, como que tocaban las gaitas (bagpipes) o que algunos hombres llevaban faldas de cuadros (kilt). Además, hemos ampliado información sobre este animal viendo vídeos de youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=nzZd8L8yBhA&ab_channel=HelpTeaching
Bonita Frog se ha vestido de exploradora (scout). Se ha puesto sus pantalones cortos (shorts), su gorra (cap), sus zapatos y sus calcetines (shoes and socks), y en su mochila (backpack) ha metido una botella de agua (watter bottle) y un mapa (map). Hemos repasado el vocabulario relacionado con la ropa jugando a Hot Potato, además de ver algún video de exploradores: https://www.youtube.com/watch?v=aKg_c-dOAiA&ab_channel=BoyScoutsofAmerica%2CAlamoAreaCouncil
Finalmente, seguimos trabajando Jolly Phonics, esta vez hemos trabajado los fonemas /f/ y /b/ y comprobamos que conocemos palabras como: niebla (fog), rana (frog) o cara (face) o bebé (baby), pelota (ball) o cama (bed). Además, para terminar la semana, decidimos jugar a la patata caliente, repasando diferente vocabulario: de animales, colores, partes del cuerpo…
¡Feliz fin de semana!
3ºB EDUCACIÓN INFANTIL
Como cada semana, empezamos las clases en asamblea y desde hace unos días, aprovechamos para repasar de forma oral el vocabulario que hemos aprendido en clases anteriores y así afianzar completamente las palabras.
La semana pasada nos fuimos de viaje a Escocia (Scotland) con Mr Owl, así que este martes vimos un vídeo en el que explicaban diferentes aspectos del país. Aprendimos que sus calles suelen ser empedradas (cobblestone) y que los gaiteros escoceses llevan prendas de ropa cuya tela (fabric) tiene un estampado a rayas cruzadas (plaid). Si queréis echar un vistazo al vídeo, podéis utilizar el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=kkEoVlUMNWU
Además, nos familiarizamos con la leyenda del monstruo (monster) del Lago Ness (Loch Ness), que cuenta que una criatura con el aspecto de un dragón (dragon) fue avistada en las aguas (water) del lago (lake). De hecho, ¡tuvimos la oportunidad de pintar una ficha del monstruo!
Por otro lado, Miss Frog nos enseñó y dio una ficha a cada uno de su aventura como exploradora (explorer). Aprendimos muchísimo vocabulario, como las prendas de ropa shoes (zapatillas), socks (calcetines), shorts (pantalones cortos), shirt (camisa), cap (gorro) y handkerchief (pañuelo). Además, como todo explorador, Miss Frog llevaba encima un cuchillo (knife), que utilizó para cortar las ramas de unos árboles y conseguir palos (sticks) para hacer un fuego (fire).
Otra actividad que hicimos fue una sopa de letras con diferentes actividades deportivas, como baloncesto (basketball), fútbol (football), yoga (yoga), tiro con arco (archery) o natación (swimming).
¡Feliz fin de semana y hasta el lunes!
1ºA EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello everybody!
Esta semana ha sido un poquito más corta, pero hemos trabajado y aprendido mucho.
Mr Fox y Baby Fox nos formularon dos adivinanzas más, y después de estar un rato pensando, conseguimos adivinarlas entre todos. Además, estuvimos recordando the feelings haciendo algunos ejercicios en los que teníamos que identificar algunas emociones: happy, tired, hungry, thirsty, sad… expresarlas en las caras y escribir estos sentimientos.
Por otro lado, Mr Bear y Baby Bear esta semana… ¡nos ha llevado a África! Allí hemos podido ver todos sus paisajes como desiertos, selvas y también algunos animales preciosos como zebra, giraffe, lion, crocodile… También nos han traído una canción muy divertida para mover el esqueleto y otra sobre estos animales:
https://www.youtube.com/watch?v=PSYHMWmyVfo
https://www.youtube.com/watch?v=Pq8KhHlM-S0
Al volver de África, han pintado unas máscaras africanas que han quedado preciosas, son unos verdaderos artistas.
Ahora llega el fin de semana para que podamos descansar un poquito y recuperar fuerzas para volver la semana que viene con más energía. Nos vemos la próxima semana.
Enjoy the weekend!
1ºB EDUCACIÓN PRIMARIA
Hello everybody!
Aunque esta semana ha sido un poco más corta, nuestros amigos también nos han traído muchas actividades para seguir aprendiendo.
Con Mr Fox y Baby Fox hemos hecho dos adivinanzas nuevas, y, aunque nos ha costado resolverlas un poquito más, ¡lo hemos conseguido! También hemos repasado algunos “feelings” y aprendido otros nuevos como “thirsty”, y hemos trabajado Jolly Phonics jugando a Pi, para ver cuántas palabras sabíamos decir con el sonido que tocaba.
Por otro lado, con Mr Bear y Baby Bear hemos viajado hasta África, y para conocer el país, hemos visto un vídeo (https://youtu.be/PSYHMWmyVfo). Para colorear la ficha, hemos visto imágenes sobre máscaras africanas para ver qué colores predominaban, y después las hemos coloreado. Además, como en África son típicos los mandalas, hemos coloreado uno que nos ha gustado mucho. Por último, hemos escuchado y bailado una canción sobre este país (https://youtu.be/Pq8KhHlM-S0).
Enjoy the weekend!
Un abrazo,
New Learning.
