2º INFANTIL B
Como todas las semanas, hemos comenzado nuestras clases de inglés con las rutinas. Para ello, Frog and Owl nos han ayudado a decir el tiempo atmosférico, las emociones, los días de la semana, las estaciones y los meses del año. Además, hemos pasado lista para saber cuántos estábamos en clase y cuántos en casa.
Ya sabemos cuánto le gusta a Owl viajar por todo el mundo, así que el primer viaje de este trimestre ha sido a Italia (“Italy”). Pero esta vez también hemos contado con una guía excepcional, nuestra compañera Giulia, que nos ha explicado muchas cosas de Italia como por ejemplo, que tiene mar y playas, que la comida típica es la pasta y la pizza, que uno de los monumentos más famosos es el Coliseo (“the Coliseum”) en Roma e incluso nos ha enseñado algunas palabras en italiano. También hemos descubierto su torre más famosa, la Torre de Pisa (Pisa Tower) que parece estar inclinada (“leaning”).
Por otra parte, hemos continuado trabajando las profesiones. Esta semana Frog se ha convertido en una magnífica bombera (“fireman/firewoman”), con la que hemos aprendido un montón sobre esta profesión. Nos ha enseñado el equipamiento que necesitan los bomberos como por ejemplo un casco (“helmet”), unos guantes (“gloves”), unas botas (“boot”), chaqueta y pantalones especiales (“special jacket and trousers”) y por supuesto el camión de bomberos (fire truck). Y a través de la canción “Firefighter and fire truck” hemos podido aprender mucho sobre esta profesión. Aquí os dejo el link https://www.youtube.com/watch?v=Q-wTDSh3R5g
Por último, hemos continuado trabajando la fonética inglesa con la ayuda de los “Jolly Phonics”, aprendiendo el fonema /o/ a través del cuento y la canción vinculado a este fonema. ¿Os atrevéis a enseñárselo a vuestras familias este fin de semana? Aquí os dejo el link https://www.youtube.com/watch?v=wyzVsq9pgHs
3º INFANTIL A
Comenzamos nuestras sesiones con la asamblea, pasando lista, recordando los días de la semana, los meses, las estaciones y los estados de ánimo.
Esta semana Frog y Owl han venido cargados de cosas que enseñarnos.
Por un lado, Frog nos ha enseñado el oficio de los mecánicos (mechanics) y vocabulario relacionado, como coche (car), luces (lights) o ruedas (wheels). Hemos aprendido cómo se dice arreglar (fix) los coches. También hemos aprendido que los mecánicos no sólo arreglan coches, también pueden arreglar autobuses, furgonetas… Además, también hemos hablado de la importancia de tener cuidado cuando vamos por la calle.
Además, hemos visto canciones relacionadas con el tema, como la siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=Koev9rrF8cQ&t=50s&ab_channel=BabyBus-NurseryRhymes
Por otro lado, Owl se ha ido de viaje nada y nada menos que a…. ¡al antiguo Egipto! (Ancient Egypt) y hemos aprendido varias cosas sobre este país con ayuda de este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=8_Tbv7anqXk&ab_channel=HappyLearningEnglish
¡Nos gusta muchísimo este país y tenemos muchísimas ganas de aprender un montón de cosas sobre Egipto! Sabemos muchísimas cosas sobre este país, y ahora nos toca aprender algo de vocabulario relacionado de este país en inglés.
Estos días, nos hemos centrado en los faraones (pharaohs) y hemos aprendido diversas cosas sobre los faraones, también hemos hablado del faraón más conocido, Tutankamon. A lo largo de la semana siguiente seguiremos hablando y aprendiendo muchas cosas de Egipto.
Para acabar la semana, hemos continuado con los Jolly Phonics, aprendiendo los diferentes sonidos, en este caso los sonidos /ee/ y /or/. Hemos leído una historia relacionada con estos sonidos y, también, hemos aprendido, escuchado y bailado la canción de estos sonidos.
Después de todo lo que hemos trabajado esta semana, toca descansar el fin de semana.
3º INFANTIL B
Empezamos la semana con sorpresas, y es que desde hacía mucho tiempo que no usábamos la Beebot. Sin embargo, antes de comenzar con las temáticas de estos días nos sentamos en círculo para hacer la asamblea y, así, dar inicio a las clases de inglés. Las emociones, los días de la semana, los meses del año o el clima son objetivo de la primera actividad de las sesiones.
En esta ocasión, con Rosita Frog hemos dicho cuál era la profesión de nuestros padres para continuar con la que íbamos a trabajar esta semana: “mechanic”; concretamente “car mechanic”. Lo primero que hicimos fue decir lo que creíamos que realizaban y la verdad es que acertamos en todo. Escuchamos una animada canción (https://www.youtube.com/watch?v=SuwDbPctT6k&t=79s) con la que aprendimos vocabulario relacionado con daños en los vehículos, y también la palabra mágica “fix”. También vimos algunas de las partes que tienen los coches como “wheel, door, window, wiper, steering wheel…” que volveremos a repasar para recordarlas; también pintamos una ficha y escribimos una breve fase sobre esta profesión. Aprovechando que hemos trabajado este tema, a Rosita le ha parecido oportuno recordar aspectos de la seguridad vial, practicando vocabulario esencial (traffic light, traffic sign, pedestrian crossing, stop, look to the right/left…) que también nos ha servido para jugar con la Beebot y guiarla por una “road” hacia los establecimientos que queríamos, usando las indicaciones “turn right/left”, “go backward” o “go forward”.
Bonito Owl nos ha trasportado unos 3300 km hacia el sureste y más de 5000 años atrás hasta el “Ancient Egypt” gracias a este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=8_Tbv7anqXk, que nos ha servido de introducción para trabajar esta parte de la historia tan curiosa y con la que continuaremos la próxima semana. En esta ocasión nos hemos centrado en conocer algunas características de esta civilización y en los “faraohs”. Hemos estado trabajando con música egipcia mientras ataviábamos al “Tutankhamun faraoh” en una ficha. Nos sorprendió mucho que Tutankamon se convirtiera en faraón a los ocho años.
También hemos dedicado un rato para trabajar las Jolly Phonics, en esta ocasión ha tocado el fonema /U/ a través de una breve historia y gracias al análisis de los dibujos que aparecían en el libro.
Ya veis que no paramos ni un solo momento. Así que toca descansar este fin de semana.
Un abrazo,
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