2º INFANTIL B

Tras unos días de descanso, hemos retomado nuestras clases de inglés con muchas ganas y energía. Y como es de costumbre, hemos comenzado nuestras clases de inglés con las rutinas.

Para ello, Frog and Owl nos han ayudado a decir el tiempo atmosférico, las emociones, los días de la semana, las estaciones y los meses del año. Además, hemos pasado lista para saber cuántos estábamos en clase y cuántos en casa.

Comenzamos la semana con la compañía de Frog, que nos ha presentado a sus nuevos amigos, los animales de la jungla.

Por ello, hemos aprendido algunos de estos animales como por ejemplo león (“lion”), tigre (“tiger”), mono (“monkey”), girafa (“giraffe”), elefante (“elephant”), cebra (“zebra”) o tucán (“toucan”).

Para ello, hemos realizado diferentes juegos y actividades como por ejemplo escuchar y bailar la canción titulada “Walking in the Jungle”, que podéis enseñársela a vuestras familias este fin de semana. El link es el siguiente https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4

Owl continua viajando por el mundo. Esta semana ha visitado Australia y a través de un cuento y un breve documental,  hemos podido aprender muchas cosas de este país.

Por ejemplo, hemos visto que está muy lejos de Huesca, que es una isla (“island”) y que su animal característico es el canguro (“kangaroo”), pero que también viven otros animales como el koala (“koala”) o el avestruz (“ostrich”).

Hemos finalizado la semana trabajando los “Jolly Phonics”, aprendiendo un nuevo fonema /h/ a través del cuento y la canción asociados a dicho fonema. Si queréis podéis cantar la canción que os dejo en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=1RxDHF-ascU

3º INFANTIL A

Después del puente, comenzamos nuestra semana recordando estados de ánimo. Hemos hablado de lo que hemos hecho en el puente, y también recordado meses y días de la semana y pasando lista. Owl y Frog han venido cargados de nueva información que enseñarnos.

Frog se ha ido de viaje a la jungla. Y hemos trabajado los animales que viven en ella gracias a la siguiente canción que hemos cantado y bailado: https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4&ab_channel=SuperSimpleSongs-KidsSongs

Hemos aprendido algunos animales de la jungla que no sabíamos y hemos recordado otros. También hemos jugado a reconocer diferentes animales y hemos hecho nuestra lista de animales de la jungla con animales como cocodrilo (crocodile), jirafa (giraffe) o tigre (tiger).

Por otro lado, Owl, subido en un autobús, nos ha traído un bingo para repasar los números. Además, los hemos escrito observando cómo se escriben y hemos repasado la pronunciación.

Para acabar, hemos seguido trabajando los Jolly Phonics. Hemos seguido trabajando los distintos fonemas y hemos seguido aprendiendo las diferentes canciones.

Ahora nos toca descansar, feliz fin de semana.

3º INFANTIL B

Tras el puente de semana blanca comenzamos la cuenta atrás del segundo trimestre con mucha energía. Rosita Frog y Bonito Owlhan venido con un poco pereza, pero gracias a todo lo que les hemos contado de lo hecho en estas pequeñas vacaciones se han puesto las pilas. También hemos trabajado las emociones, repasado las estaciones del año y la fecha y visto quién había venido a clase y quién no.

En esta ocasión, Rosita ha sido la que nos ha llevado a un pequeño viaje por la jungla ¡Y es que hemos trabajado los animales que viven en ella! Gracias a esta canción https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4&ab_channel=SuperSimpleSongs-KidsSongs nos hemos adentrado en este mundo que nos ha llenado de ilusión, reconociendo animales que ya sabíamos pero aprendiendo características físicas y alimentarias de cada uno a través de tarjetas.

También hemos hecho actividades de mímica para sentirnos como ellos y hemos terminado con un par de fichas con las que vimos cómo se escribían estos animales (crocodile, elephant, toucan, giraffe, hippo, )  y dejar que fluyera nuestra vena artística pintándolos. Como nos emociona mucho el mundo animal, vimos este vídeo https://www.youtube.com/watch?v=nFJ_0JrKAWs&ab_channel=animalfunfacts con el que conocimos más detalles de estos ecosistemas y animales.

Bonito nos trajo el juego del Bingo para repasar los números, y nos reímos un montón. Jugamos varias partidas y cambiamos de papel para ser quienes tapábamos números dichos y para ser quienes los decíamos.

Para terminar la semana también trabajamos las Jolly Phonics, pensando qué palabras conocíamos que comenzasen por el fonema que nos enseñaba el libro y describiendo los dibujos que aparecían asociados a cada fonema.

Ya veis que toca descansar porque no hemos parado. Feliz fin de semana.

Un abrazo,

New Learning.