1º INFANTIL
Hello families! How ‘s it going?
Empezamos el mes recibiendo una carta de alguien muy especial, Santa Claus. En ella solicitaba nuestra ayuda para saber cuántos días le quedaban para Nochebuena ya que en el Polo Norte los relojes… ¡se habían quedado congelados!. Entre todos, decidimos construir un calendario de adviento diseñando un sobre por día y así cada día la persona que hubiera pintado ese sobre debía abrirlo para ver que sorpresa encontraba en su interior.
¡Y no nos olvidamos de nuestras mascotas, Miss Frog y Mr Owl!. Gracias a su esfuerzo y trabajo para ayudarnos a resolver las diferentes pruebas que encontrábamos en cada uno de los sobres hemos podido repasar todo lo trabajado en este trimestre. Hemos aprendido vocabulario navideño como “christmas tree”, “snowman”, “Santa Claus”, “reindeer”, “cookie”, “biscuit” y muchas más jugando al memory. También nos hemos disfrazado de renos y hemos alimentado a nuestro amigo Rudolf y hasta nos hemos vuelto unos cantarines aprendiendo y cantando un villancico navideño “We wish you a merry christmas”.
Merry Christmas and happy new year!
Loreto.
2º INFANTIL
Hello families! Christmas is coming!
Estas últimas semanas hemos aprovechado para repasar todo lo aprendido. Comenzamos con el juego llamado Freeze para repasar las partes del cuerpo, luego hicimos un juego de secuencia para abordar los números, los días de la semana y las estaciones. Al principio resultó un poco complicado, pero Miss. Frog nos ayudó dándonos unas pistas. También creamos nuestro propio océano y espacio natural para profundizar en los animales. Asimismo, hicimos un teatro improvisado por grupos para repasar los saludos, las despedidas y las preguntas más frecuentes cuando conocemos a alguien. Y, como la navidad se acercaba decidimos decorar el aula creando nuestro propio árbol navideño. Detrás de cada regalo, había unas tarjetas con lo que habíamos trabajado y lo repasamos. Asimismo, pedimos nuestros deseos para estos días tan especiales y para el próximo año, utilizando expresiones como I wish… love, friendship, peace, family, solidarity, health, etc. Y, por último, aprendimos el villancico denominado All I want for Christmas is you!
Merry christmas and happy new year!
Iria.
2º B INFANTIL
HO HO HO FAMILIES !
Christmas has already arrived in the classrooms! Estos últimos días hay sensaciones de nervios e ilusión y sentimientos a flor de piel. Durante estas semanas con la ayuda de Mr. Owl. hemos hablado de la Navidad (Speak about Christmas) y hemos ampliado nuestro vocabulario con la ayuda de Christmas Flashcards, algunas de las palabras trabajadas han sido: Christmas, presents, Christmas balls, Christmas tree, Santa Claus, Jesus, The Three Wise Men, , Snowman, Reindeer, Candle, Bells, Angel, Stars, Nativity Scene,Chimney, Christmas Day, Christmas Eve, New Year…
Hemos creado nuestro propio Christmas tree and Christmas balls, hemos jugado a “memory” para afianzar el vocabulario, hemos realizado la actividad de If Santa was stuck in my chimney I would…para poder crear una conversación entre todos donde además tuvimos la oportunidad de compartir y nombrar algunos de los regalos que nos habíamos pedido para Navidad.
Tampoco han faltado los villancicos en el aula, y a la vez que hemos aprendido nuevos conceptos hemos podido disfrutar bailando con todos los compañeros.
Mery Christmas and a happy New Year!
Valeria.
3º INFANTIL
Hello families
Ya estamos muy cerca de las vacaciones de navidad y nos encanta disfrutar de estos días tan especiales. Estas dos semanas hemos aprovechado a repasar algunos contenidos que hemos aprendido en las actividades de Mr Owl y Miss Frog las semanas anteriores. Hemos repasado con el método “jolly phonics” con palabras relacionadas con la navidad, así hemos aprovechado para ampliar vocabulario navideño. Además, hemos aprendido algún villancico en inglés y lo hemos ensayado en clase para poder cantarlo estos días en familia y en el cole.
Hemos jugado a “Stop”, “freeze” y a imitar cosas de navidad, por ejemplo objetos, personajes y mucho más. “Present, three wise men, camel, Christmas Tree, Santa Claus…”.
Además hemos hecho alguna actividad de navidad para decorar la clase y pasar un rato divertido con los compañeros. Después, hemos hablado de lo que hemos dibujado y decorado diciendo lo que es en inglés para mostrarlo a los demás. Además, seguimos con nuestros monstruitos del silencio para mantener un buen ambiente en el aula y trabajar sin distracciones. Ahora toca descansar y pasar unos felices días con familia y amigos, ¡nos vemos a la vuelta de vacaciones!
MERRY CHRISTMAS EVERYONE!
Lucía.
1ºA PRIMARIA
Hii everyone!!
Estas semanas nos lo hemos pasado genial con nuestras mascotas Puppy Fox and Freddy Bear. Hemos repasado el contenido trabajado durante todo el curso con muchas actividades diferentes.
Para repasar el vocabulario hemos realizado varias actividades como “simón says” en el que los alumnos tenían que estar atentos a las órdenes que se iban dando.
También hemos repasado nuestra escritura, realizando un pequeño examen que consistía en escribir diferentes palabras, si escribíamos bien esas palabras se ganaban puntos para un premio final.
Finalmente hemos aprendido una canción navideña “We wish you a merry christmas” con diferentes gestos que hemos podido grabar para las familias y finalizar así el año como auténticos cantantes, we love sing and dance!!.
See you soon and Merry Christmas!!!
Pablo.
1ºB PRIMARIA
Hello families!
Ya ha llegado la navidad a New Learning!! Y por ello, Mr. Bear ha venido para enseñarnos una canción llamada ‘we wish you a merry christmas’ para poder cantar en estas fechas tan maravillosas.
Al trabajar esta canción nos hemos dividido en diferentes grupos; grupo ‘claps’, grupo ‘jumping’, grupo ‘stamping’ y grupo ‘wishpering’. También hemos hecho un pequeño baile coordinando los movimientos de esta ‘christmas song’ y…, ¡nos ha quedado increíble!
Una vez ensayada durante unos días y aprendiendo poco a poco el significado de las frases y palabras de la canción, hemos podido hacer una pequeña representación de la canción grabado en vídeo.
Por último, también hemos estado repasando el vocabulario de los temas pasados ‘food’, transports’ and ‘family’ a través de juegos cooperativos y dinámicos.
See you soon and Merry Christmas!!!
Marina.
2º A PRIMARIA
HELLO, HELLO!
How are the Christmas preparations going?
Dos semanas más trabajando y practicando con el inglés, las últimas de este año.
Os cuento que estas semanas hemos trabajado en base a los contenidos navideños, hemos ensayado nuestro villancico de navidad (Jingle Bells, Jingle Bells).
También, hemos hecho un repaso con todo lo trabajado a lo largo de este trimestre (sports, favorite toys, days of the week, months, parts of the house, our body, city, prepositions…). Hemos creado gorros de navidad (Christmas hats) y calcetines de Papá Noel (Santa Claus socks) para poner todo lo aprendido.
Además, incluso nos ha dado tiempo a jugar al ahorcado (hangman) y otros juegos que a estos chicos y chicas les gustan mucho.
Toca recargar las pilas estas vacaciones y volver en enero con más ganas que nunca.
MERRY CHRISTMAS and HAPPY NEW YEAR FAMILIES.
Edit.
2ºB PRIMARIA
¡Queridas familias,
Estas dos últimas semanas en la clase de inglés han sido simplemente maravillosas. La época navideña ha inundado nuestras aulas con ilusión y energía contagiosa. Nos sumergimos en el fascinante mundo del vocabulario navideño y, con alegría, dominamos a la perfección el clásico villancico «Jingle Bells».
Además, nuestros pequeños escritores redactaron con entusiasmo sus cartas a los Reyes Magos. Un ayudante especial se encargó de recogerlas, asegurándose de que lleguen a sus majestades de Oriente a tiempo. Dado que las cartas están en inglés, confiamos en que la magia de la temporada garantizará una entrega puntual, ¡después de todo, los Reyes Magos entienden todos los idiomas!
En nuestro rincón festivo, creamos un árbol común adornado con bolas que representan el vocabulario que hemos explorado durante este trimestre. ¡Qué sorpresa descubrir que hemos avanzado de manera excepcional!
Este trimestre ha sido simplemente perfecto, lleno de aprendizaje y emoción. Estamos ansiosos por continuar nuestro viaje educativo después de las vacaciones. Nos despedimos con un «See you soon» y les deseamos a todos unas felices fiestas. Un beso muy fuerte. HAPPY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR,
Con cariño, Ana
3º PRIMARIA
Hello families!!
¡Por fin hemos llegado a la Navidad! Un periodo lleno de magia y reencuentros que nos fascina, al igual que todas las actividades que hemos ido haciendo hasta llegar aquí.
A lo largo de estas dos últimas semanas, nos ha dado tiempo de llevar a cabo multitud de juegos, villancicos y experimentos. Durante los primeros días de la semana repasamos con ejercicios orales algunos aspectos gramaticales y de vocabulario vistos a lo largo del trimestre como puede ser “ dress”, “hat”, “shoes”…
En cuanto al villancico, finalmente nos decantamos por “ All I Want for Christmas”, el cual disfrutamos cantando conjuntamente durante dos sesiones.
Por último, nos despedimos las navidades jugando con el “ Makey, Makey” un divertido juego donde aprendimos en inglés diferentes conceptos relacionados con la robótica y los ordenadores.
See you soon and Merry Christmas!
Miguel.
FRANCÉS
Bonjour les familles!
Estas dos últimas semanas hemos acabado de trabajar los últimos contenidos del trimestre y nos hemos divertido mucho hablando de la Navidad!
Por una parte, con las alumnas de 6º de Primaria hemos acabado con el vocabulario de Ma Journée (mi rutina) y para ello han realizado una actividad a través del método visual thinking donde han tenido que representar su rutina diaria utilizando el vocabulario visto durante todo el trimestre (las horas, los hobbies, los verbos,…) acompañado de creativos dibujos. Con los alumnos de 4º y 5º hemos aprendido los artículos determinados (le, la, les) y los adjetivos posesivos (mon, ma, mes), elementos imprescindibles para la construcción de frases simples a través de juegos y diferentes ejercicios.
Durante la última semana, hemos trabajado en Noël (La Navidad), a través de villancicos tradicionales como Mon beau sapin o Vive le vent que hemos cantado todos juntos. Además, hemos escrito la carta a los Reyes Magos de Oriente con algunas frases en francés y hemos jugado a distintos juegos para aprender el vocabulario de dicha temática.
Os espero a la vuelta para seguir avanzando y aprendiendo juntos! ¡Felices fiestas!
Joyeux Noël et bonne année 2024!!
Julia.
ROBÓTICA
Buenos días a todos!
A lo largo de estas semanas previas a navidad había muchos detalles que ultimar con varias aplicaciones para los últimos días poder dedicarlos a conocer, probar y aprender qué es y cómo funciona el makey-makey. Ya que después de las vacaciones navideñas el proyecto principal girará al rededor de él.
¡Felices fiestas!, Pablo
