Hello families! (1ºA Infantil)

Estas dos semanas nos lo hemos pasado genial en clase de inglés, ¡llena de color y de ilusión! Tanto es así que aprendimos los colores (red, blue, purple, yellow,orange, green…) , y para hacerlo aún más especial, creamos un arcoíris 3D entre todos  y el resultado nos fascinó.

Para seguir practicando los colores jugamos a “Find something…”, donde teníamos que encontrar objetos que había en clase de un color determinado. ¡Nos divertimos mucho!

Y para celebrar Halloween recibimos la visita de una amable bruja ¡fue un momento muy emocionante y lleno de sorpresas!

Mr Owl and Miss Frog son muy cantarines y gracias a ellos hemos cantado canciones como “Yellow song”, (donde aprendimos nuevas palabras como “star”, “sun” ,“moon”…) and  “If you are happy”, que cantamos cada día al entrar en clase.

see you! 

Silvia.

HELLO EVERYBODY (1ºB Infantil)

Seguimos trabajando y jugando mucho en la clase de tres años, estas dos semanas continuamos trabajando mucho vocabulario a través de canciones y repetición.

Mr Owl nos ha enseñado algunas palabras relacionadas entre sí. “leave, Apple, ladybug, butterfly…” para aprender vocabulario del otoño y pronunciarlo casa vez mejor. También hemos cantando canciones relacionadas con el otoño “Autum”.

Además, Mr Owl nos ha traído una pecera enorme para poner nuestros peces “fish” y aprender alguna palabra más de vocabulario: “blue”, “water” “aquarium”.

Miss Frog es muy divertida y nos ha traído una actividad con cosas amarillas “yellow” para aprendernos más vocabulario y cantar muchas canciones, hemos aprendido “sun, moon, star…, entre otras cosas que son de este color.

También, nos ha enseñado una canción para cantar y bailar en clase “If you are happy”, ha sido muy divertido y hemos aprovechado para refrescar preguntas en inglés: How are you today?, nos la hemos preguntado los unos a los otros para practicar y cantar en inglés.

See you soon families!

Lucía.

Hello! It’s nice to see you again! (2º Infantil)

¡Menudas semanitas más divertidas! Como os comenté estuvimos dando las partes del cuerpo las cuales ampliamos mediante canciones. Con la llegada del frío Mr. Owl ha venido para hablarnos de los deportes más comunes de esta estación, además mediante un juego de palabras hemos aprovechado para aprender la ropa de invierno y la hemos diferenciado de la ropa de verano. Ampliamos nuestro vocabulario conociendo conceptos como ice skating, skiing, sleigh, snow rackets, curling, coat, gloves, scarf, hat, socks, snow boots, sunglasses, Winter, and Summer. Sin embargo, esto no ha sido todo. Miss Frog, nos ha querido presentar a sus amigos los animales del mar. Cada uno de ellos nos ha enseñado una postura de yoga que nos ha servido para mover nuestro cuerpo y estar en calma. De este modo, hemos conocido palabras como blue, water, sea, fish, boat, sky, crab, shark, turtle, starfish, dolphin and octopus. 

See you later and take care!

Iria.

Hello families! (3ºA Infantil)

Mr. Owl y Miss Frog, estas semanas de clase nos han traido actividades super divertidas. En la primera semana, además de aprender las partes del cuerpo a través de canciones (nose, mouth, leg, feet, arm) y como se escriben, y los instrumentos (violin, trumpet, piano, guitar) musicales a través de juegos, también seguimos trabajando sobre Halloween (witch, pumpkin, ghost, vampire) a través de juegos como el memory. ¡Incluso recibimos la visita de una bruja!

En la segunda semana exploramos el mundo de los animales del mar (shark, jellyfish, seahorse, starfish). También conocimos aspectos de la cultura japonesa, y hasta tuvimos la oportunidad de vestirnos como judokas y aprender como se llaman las partes de esta vestimenta (kimono, belt, flip-flops, sock). 

See yo later!

Cristina.

Hi families! (3ºB Infantil)

¡Cómo nos los hemos pasado estas dos semanas! Para empezar, con la ayuda de Mr. Frog hemos aprendido más partes del cuerpo además de las que ya sabíamos (knee, shoulder, hand, feet…) y con Mr. Owl hemos cantado y jugado con los distintos instrumentos musicales (guitar, drums, violin, piano, music). Para finalizar la primera semana lo hemos hecho celebrando Halloween con unas banderitas hechas por nosotros de distintos monstruos (mummy, vampire, pumpkin, ghost, witch).

Esta semana nos hemos adentrado en el mundo marino, aprendiendo sobre los distintos animales que viven en el mar (seahorse, jellyfish, startfish, octopus, dolphin, turtle). Y para finalizar, Mr. Owl nos ha traído un poco de la cultura japonesa (Japan, flip-flops, kimono, socks).

See you soon!

Nerea.

1º Primaria

¡Qué bien lo hemos pasado estas dos semanas en las clases de inglés! Cada día aprendemos más inglés y nos lo pasamos mejor. 

Estas dos últimas semanas hemos trabajado “prepositions” con las diferentes preposiciones de lugar que hemos aprendido “under”, “behind”, “next to”… Nos ha resultado muy fácil, ya que hemos aprendido con nuestros amigos Mr. Fox and Mr. Bear.

También hemos trabajado “geometric shapes” y “colours”, con lo que hemos podido realizar un writting ¡que hemos hecho genial!

Por supuesto tuvimos tiempo para las actividades de halloween, ya que nos encanta aprender a través de dinámicas más divertidas como ordenar letras para formar palabras, unir imágenes o jugar al dobble en inglés. Y la semana pasada.. ¡también nos visitó la bruja y nos trajo estrellas encantadas!

Claudia.

2ºPrimaria

Estas dos semanas han pasado muy rápido porque hemos estado trabajando y aprendiendo mucho. Además, han coincidido con Halloween y hemos estado aprendiendo vocabulario y haciendo juegos muy divertidos. ¡También hemos tenido una visita muy especial! 

Durante estas semanas, junto a Mr. Fox, hemos seguido estudiando los objetos más comunes que podemos encontrar en nuestra casa y los días de la semana, ¡los cuales sabemos muy bien! Ahora estamos empezando a trabajar sobre los meses del año y los alumnos ya conocen la mayoría de ellos. 

Junto a Ms. Bear, hemos estado repasando los conceptos where is/ where are, ya que nos habían supuesto algunas dificultades. También hemos seguido repasando los adverbios de lugar (on, in, under) y hemos aprendido algunos mas como por ejemplo between o next to. 

Los alumnos han trabajado muy bien durante todas las clases y estoy muy contento por ello. 

¡This is the way!

Daniel.

Hello families! (3º Primaria)

A lo largo de estas semanas hemos aprendido multitud de nuevo vocabulario y expresiones en inglés. A través de las fichas hemos podido repasar los números y las horas. ( eight o’clock, half past seven…). También nos hemos dado cuenta de cómo formar el plural de ciertas palabras dependiendo de sus terminaciones. (ej: glass- glasses/ key-keys…).

Por supuesto, y como no podía ser de otra forma, realizamos un juego relacionado con Halloween, donde descubrimos vocabulario nuevo relacionado con esta fiesta. ( skull, skeleton, wolf…). Para terminar las dos semanas, realizamos un nuevo experimento, esta vez relacionado con el magnetismo. 

¡Seguiremos contando nuestros aprendizajes!

see you!

Miguel.

Coucou, chères familles 🙂 (Francés)

En las últimas clases de francés, los alumnos han estado muy ocupados y ¡divirtiéndose mucho! Estos días hemos aprendido los nombres de algunos animales en francés, como le canard, la souris, la fourmi, la baleine, la fourmi..etc)

Después de ver el vocabulario, para poder asentar mejor estos conocimientos nuevos, creamos un mural . Los alumnos decoraron el mural con sus animales favoritos y añadieron la traducción al español. Esta actividad no sólo reforzó su aprendizaje, sino que les dio la oportunidad de expresarse artísticamente mientras se sumergían en un idioma nuevo.

¡Estamos muy contentos con el entusiasmo y participación de todos!

À bientôt !

Valeria.