En primero y segundo de primaria hemos incorporado el método Music Mind Games trabajado en infantil para dar una continuidad en el aprendizaje de los contenidos de música. Dicho método está destinado al aprendizaje de la lectura y escritura del lenguaje musical de manera grupal.

A lo largo del curso se desarrollarán distintas destrezas como la entonación, la audición y la lectura rítmica y melódica de partituras.

Este método destaca por sus materiales llamativos, sus numerosos juegos, su enseñanza secuenciada muy innovadora y una filosofía muy enriquecedora que busca continuamente el crecimiento personal del alumno.

Además seguimos trabajando con el método procesual y con corrientes pedagógicas del siglo XX y XXI tales como el método Dalcroze, Orff y Kodaly principalmente.

El aprendizaje y comprensión de la música trae consigo múltiples beneficios tales como concentración, memoria, escucha, autoestima y creatividad. Por ello, nuestro principal objetivo es que aprendan diferentes aspectos musicales mediante el juego y que disfruten con la música.

Os muestro fotos de algunos alumnos trabajando dichos contenidos.