Desde las áreas de Educación Física y Lengua el alumnado de sexto de primaria ha llevado a cabo un proyecto relacionado con la expresión corporal y el lenguaje audiovisual. Además, han trabajado qué es el miedo y por qué las personas en ocasiones sentimos miedo ante determinadas situaciones.
Todos los años, ellos eran los encargados de realizar el proyecto del Túnel del Terror, pero para poder adaptarse a las medidas Covid han optado por utilizar la tecnología y así desarrollar sus aprendizajes en un entorno más seguro.
Primero pensaron en qué actuación les gustaría llevar a cabo de las distintas propuestas dadas por el docente para finalmente, realizar el proceso de grabación. Pero antes de ello, en el área de Lengua desarrollaron el relato a seguir y finalmente cada grupo cooperativo comenzó a grabar y editar su terrorífico corto.
Pero el trabajo no quedó ahí, durante el proceso de grabación han aprendido a ser críticos con su trabajo y el trabajo de sus compañeros, han podido aprender de los errores cometidos por ellos y por los demás y además, han conocido los distintos planos, ángulos y movimientos de cámara.
Os dejamos una muestra de su trabajo y esperamos que os guste tanto como a nosotros.
