El método comunicativo de la lengua es un enfoque en la enseñanza de idiomas en el que se da máxima importancia a la interacción como medio y como objetivo final en el aprendizaje de una lengua. Se le conoce también como enfoque comunicativo.

En las clases de secundaria, siguiendo este enfoque, se trata de potenciar al máximo la comunicación en el aula. Así, una hora semanal se reserva para exclusivamente para trabajar la competencia oral a través de diferentes técnicas de cooperativo. En estas imágenes, alumnos de cuarto realizan su actividad de comunicación oral, en este caso un debate.

Para estas clases, el grupo de aula se divide en dos y se duplica el profesorado. De esta manera, se asegura que todos los alumnos participen e interactúen cómodamente en un pequeño grupo que es supervisado por su profesor.

Además, en estas clases se trabaja una buena parte del trimestre por proyectos. En este trimestre hemos comenzado la elaboración de los guiones de unos cortos de cine. En breve los alumnos comenzarán a grabarlos con la ilusión de obtener su premio en una gala de cine, llamada “Boscars” que tendrá lugar el próximo mayo. Aquí podéis ver cómo van trabajando en sus guiones. ¡Se están creando unos interesantísimos cortos!, pronto los podremos visualizar.